據(jù)悉預計2018年11月初，哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋將達到通車條件。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用
B. 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制
C. 亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁
D. 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料
科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十二：溶液 題型：計算題
某�；瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行如下實驗，取13.25g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請回答：
(1)當加入212g稀鹽酸時，放出氣體的質量為_____g。
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？_____(寫出計算過程)
(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)為多少？_____(寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源：北京市等學校招生考試成果檢測化學試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題
小明要參加中考，他想給自己補充維生素，你建議應該增加的食物是
A.燒雞塊 B.炒青菜 C.煮雞蛋 D.燒豆腐
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：填空題
金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用。
（1）近年來，我國多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題：
①中標識的物質，屬于金屬材料的是_____（寫出一種即可）。
②使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是_____（寫出一點即可）。某品牌飲料的空易拉罐應收入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。
③鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學反應的過程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應的化學方程式為_____。但是時間稍長就會有少量氣泡產生，反應的化學方程式為_____。
（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。
（3）將一定質量的鐵粉加入到
、
、
三種物質的溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關說法正確的是_____（填字母）。
A 若濾液為藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅
B 若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有
、
、
C 若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含有銀、銅、鋁
D 若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產生，則濾液中一定有、
、
，可能有
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題
下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（ ）
A.
向一定量的稀硫酸中加入鋅粒
B.
向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C.
向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液
D.
加熱一定質量的KClO3和MnO2混合物制O2
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題九：碳和碳的氧化物 題型：計算題
有一種石灰石樣品（主要成分是CaCO3和SiO2）。課外小組同學將100g鹽酸加入到30g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應，也不溶于水。實驗過程中溶液損失忽略不計），完全反應后測得燒杯中剩余物質質量是121.2g。請計算。
(1)反應后生成的二氧化碳的質量是___________。
(2)該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)________________？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型：填空題
石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有_____；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有_____；物質能在空氣中燃燒，說明空氣中含有_____。
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型：單選題
在人類歷史上最早應用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是（ ）
A.道爾頓
B.拉瓦錫
C.湯姆生
D.普利斯特里和舍勒
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：科學探究題
如圖是二氧化碳的溶解性實驗，小明提出“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學變化？”請你根據(jù)信息和幫他完成實驗探究。
信息：二氧化碳能溶于水．在通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。
儀器和藥品：噴壺、集氣瓶、四朵石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花、稀醋酸、水若干二氧化碳氣體
實驗探究：
內容 項目 | 實驗一向紙花上噴稀醋酸 | 實驗二向紙花上噴水 | 實驗三紙花直接放入二氧化碳 | 實驗四噴水后放入二氧化碳 |
現(xiàn)象 | 變紅 | 不變 | 不變 | _____ |
結論 | _____ | 水不能使石蕊變色 | 干燥二氧化碳不能使石蕊變色 | _____ |
目的 | _____ | _____ | ||
由此你想到什么？ | _____ |
實驗反思：小李提出可以直接將二氧化碳通入澄清石灰水來檢驗，發(fā)生反應的化學方程式_____，你覺此法可行嗎？_____（填“能”或“不能”），理由_____。
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