2008年以來國際油價的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法錯誤的是
A.我們應(yīng)珍惜化石燃料,因為它們既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同時,我們應(yīng)努力開發(fā)新能源
C.國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
D.乙醇汽油是一種新型化合物
科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是自來水廠凈化水的流程圖。
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(1)試劑A為______。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于________(填字母序號)。
A.化合物 B.氧化物 C.混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
右圖為家用制氧機內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖中。家用制氧機工作原理:加壓時,分子篩吸附 空氣中的氮氣,減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。以下是關(guān)于空氣制氧機的認識:
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(1)對于空氣的認識
a.已知:常壓下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____。
b.下列保護空氣措施合理的是_________。
A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹造林 C.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式
(2)對家用制氧氣機的認識
a.小麗用家用制氧機制取并收集了 200mL 氣體,測定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
量筒中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分數(shù)為_____
(實驗反思)導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫一種即可)
b.制氧機分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體:
從分類角度:剩余氣體屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
從微觀角度:用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。則用“
”可表示的微粒是_____(填名稱).
同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習題 題型:簡答題
原子和分子都是微觀粒子.
(1)原子不顯電性原因是什么?________。
(2)如圖所示,有A、B兩只燒杯,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2﹣3滴無色酚酞溶液,觀察到杯中的溶液仍為無色.在燒杯B中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起,過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色,從這個實驗中你得的結(jié)論是什么?________。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性;酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質(zhì)會變?yōu)榧t色)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型:簡答題
請回答相關(guān)問題.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部沒有放少量水或細紗可能產(chǎn)生的后果:________
(2)實驗室加熱高錳酸鉀,用排水收集氧氣。實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈后從水槽中移出導(dǎo)管可能造成的后果:________
(3)向試管中傾倒試劑時,試劑瓶標簽背對手心造成的后果:________
(4)實驗室制取氫氣時,未經(jīng)過驗純就直接點燃氫氣的后果:________
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