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10.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想②可能只有CaCl2;猜想③CaCl2、HCl.
可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結  論
取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒有變色猜想①錯誤
取少量燒杯內溶液于另一支試管中,加入幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【反思與拓展】燒杯中的溶液未經處理直接倒入鐵質下水道,可能造成的危害是會腐蝕鐵質下水管(或污染水源)腐蝕鐵質下水管(或污染水源)(任寫一條).要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的CaCO3(填化學式).

分析 (1)根據氫氧化鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣和水寫出反應的方程式;
(2)猜想③根據反應的程度進行猜想:恰好反應、一種物質完全反應,另一種物質有剩余;
【實驗探究】
Ⅰ根據酚酞遇堿變紅來進行解答;
Ⅱ根據鹽酸的化學性質分析;
【反思與拓展】
根據廢液呈酸性,以及鹽酸的性質進行分析,但注意不能引進其它的金屬離子.

解答 解:
(1)氫氧化鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣和水,因此反應的方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)猜想:反應可能是恰好反應,只有氯化鈣、也可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣;
【實驗探究】Ⅰ因為酚酞遇堿會變紅色,無色酚酞溶液不變色,說明反應后的溶液不呈堿性.而猜想①中含有Ca(OH)2,溶液應呈堿性,所以排除猜想①;
Ⅱ根據鹽酸的化學性質可設計實驗如下:

實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結  論
取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒有變色猜想①錯誤
取少量燒杯內溶液于另一支試管中,加入 幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【反思與拓展】
廢液呈酸性,會腐蝕鐵質下水管(或污染水源);除去溶液中的鹽酸可用適量的碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.
故答案為:
(1)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
(2)【猜想與假設】CaCl2、HCl
【實驗探究】
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結  論
取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒有變色猜想①錯誤
取少量燒杯內溶液于另一支試管中,加入 幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【其他合理答案及表述也可,例如:可以選用鋅粒等活潑金屬、氧化銅(或氧
化鐵)等金屬氧化物、氫氧化銅(或氫氧化鐵)等堿、碳酸鈉等碳酸鹽】
【反思與拓展】會腐蝕鐵質下水管(或污染水源);CaCO3(或碳酸鈣、石灰石等合理答案).

點評 本題考查了酸堿中和反應以及實驗設計的能力.設計實驗時,可以從反應后的產物和其有關的性質著手.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖.
(1)硬質玻璃管中的現(xiàn)象是紅色物質逐漸變成黑色,該反應方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,右邊試管中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)甲同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,乙同學提出反對,他的理由是:一氧化碳具有可燃性,與裝置中的空氣混合,燃燒后可能發(fā)生爆炸,乙同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣,然后再點燃酒精燈和酒精噴燈,甲同學覺得這樣也存在問題,他的理由是:一氧化碳是有毒氣體,能污染空氣;老師認為他們的反對意見都有道理.

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1.某溶液中含有Hg(NO32和AgNO3,向其中逐漸加入一定質量的鐵粉進行處理,并繪制加入鐵的質量與溶液中溶質種類的關系圖.下列說法正確的是( 。
A.b點的溶液的質量比a點小
B.當溶質種類為1種時,金屬單質種類可能為1種
C.當溶質種類為2種時,金屬單質種類一定為2種
D.當溶質種類為3種時,金屬單質的種類也為3種

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18.下列做法不會危害人體健康的是( 。
A.用干冰冷藏食物B.用甲醛溶液浸泡海產品
C.用霉變的花生壓榨花生油D.用聚氯乙烯塑料包裝食品

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5.凡是有元素化合價發(fā)生改變的化學反應都是氧化還原反應.下列反應屬于氧化還原反應的是C
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C.一氧化碳還原氧化銅 D.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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15.用途僅由物理性質決定的是( 。
A.石墨作鉛筆芯B.生石灰作干燥劑C.N2作保護氣D.CO2作滅火劑

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2.硝酸銨是一種常用的化肥,受熱易分解.在一定條件下發(fā)生如下反應:NH4NO3═X↑+2H2O.上述化學方程式中X的化學式為( 。
A.NO2B.N20C.NOD.N2

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19.根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制產生氧氣的速率,應選擇的發(fā)生裝置是C(選填字母);該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應選擇的收集裝置是D(選填字母);若用裝置G檢驗二氧化碳,氣體應從b端通入(選填“a”或“b”),二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)堿式碳酸銅是一種綠色固體,受熱會分解成三種氧化物.若要檢驗其受熱分解的產物,可將少量干燥的堿式碳酸銅粉末放入裝置A中(選填字母),并與裝置G連接.實驗過程中,觀察到試管口出現(xiàn)無色液滴,證明有水生成;試管中固體變?yōu)楹谏,證明有氧化銅生成;澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.

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8.科技館是社會大課堂實踐活動的重要基地,其中“物質之妙”展區(qū)蘊含著豐富的化學知識.請回答題.

A為展區(qū)中展示的金剛石的微觀結構模型,構成金剛石的基本微粒是碳原子.
B介紹了14C測年法,14C是質子數(shù)為6,中子數(shù)為8的碳原子,該原子中核外電子數(shù)為6.
C介紹了化學家門捷列夫,其在化學史上的突出貢獻是②(填數(shù)字序號).
①提出分子學說    、诰幹圃刂芷诒怼 、厶岢鼋訉W說.

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