名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省內江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：計算題
（10分）小明在實驗室發(fā)現一瓶未知濃度的氫氧化鋇溶液，為方便以后使用，他對其濃度進行了測定．取20．0g此氫氧化鋇溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質質量分數為7．3%的稀鹽酸，并隨時對反應后的溶液用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數據如表：
加入稀鹽酸的質量/g | 9．6 | 9．8 | 9．9 | 10．0 | 10．1 |
溶液的pH | 12．4 | 12．1 | 11．8 | 7．0 | 2．2 |
試回答：
（1）當滴加稀鹽酸的質量為9．8g時，溶液中的溶質是________（29）_____________ ；
（2）計算所測氫氧化鋇溶液中溶質的質量分數．（寫出過程）______（30）_______
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
除去物質中的少量雜質，操作方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 操作方法 |
A | CuO | C | 在氧氣流中灼燒 |
B | KCl | MnO2 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | FeCl3溶液 | CuCl2 | 加過量鐵粉，過濾 |
D | CO2 | CO | 點燃 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
化學方程式是世界通用的化學語言，正確的化學方程式是
A．4Fe+3O2
2Fe2O3 B．CO+CuO
Cu+CO2↑
C．2H2O
2H2↑ +O2 ↑ D．BaCl2+2NaNO3→Ba（NO3)2+2NaCl
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題
物質除雜是化學實驗中經常遇到的問題。
【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設計了兩種方案。
方案A：
方案B：
【方法提煉】上述兩種方案體現了物質除雜的不同思路：
思路一：將雜質直接轉化為所需物質；
思路二：將所需物質轉化為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質。
【方法運用】
運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 （9） 溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。
運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
Ⅰ．操作a、b的名稱是 （10） ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （11） 。
Ⅱ．步驟①中反應的化學方程式是 （12） ，濾液B中一定含有的溶質是 （13） ；
Ⅲ．步驟②中加入的甲溶液是 （14） （填化學式）溶液。
Ⅳ．步驟③加入過量的鹽酸溶液是否會影響氯化鎂的純度？理由是 （15） 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A．在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B．向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．等質量的鋁和鎂，分別與足量、等溶質質量分數的稀硫酸反應
D．向一定量的氧化銅中通入一氧化碳氣體并加熱
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
今年初，紀錄片《穹頂之下》再次引起了社會對空氣質量的熱議。以下不屬于空氣污染物的是
A．CO2 B．SO2 C．可吸入顆粒物 D．NO2
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市初三第三次適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在一定條件下，下列轉化不能由一步反應實現的是
A．CO2→CaCO3
B．NaCl→NaNO3
C．Fe2O3→FeSO4
D．Cu（OH）2→CuO
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