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下列有關物質的組成或分類說法正確的是

  A.甲烷和乙醇的組成元素相同               B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子 

  C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物           D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱①                   

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式                                     ;根據這種制取方法,你選用的發(fā)生裝置是      (填序號,下同),收集裝置是       。(3)實驗室制取CO2,所用的藥品是               (寫藥品的名稱),反應的化學方程式為                                       ; 可選用的收集裝置是         ,檢驗CO2是否集滿的方法是                                                   ;

如何檢驗收集到的氣體是CO2                                           

                                              ,有關反應的化學方程式為:                    

                                                                。

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水。興趣小組同學用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是    ,若選用F裝置收集氨氣,氣體應從    (選填“a”或“b”)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意安全,如發(fā)生意外要冷靜處理.下列意外事故的處理方法中,錯誤的是( 。

選項

意外事故

處理方法

A

灑在桌上的酒精燃燒起來

立即用濕抹布或沙子撲滅

B

稀硫酸飛濺到皮膚上

立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液

 C

誤服含重金屬離子的溶液

立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清

 D

堿液潑在衣服上

用水沖洗后,再涂上硫酸溶液

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學反應不能達到實驗目的的是(  )

操作方法、目的

反應原理及化學反應方程式

A.用Zn(OH)2治療胃酸過多,且能補Zn

Zn(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O

B.用稀HNO3 除去炭粉中的CuO

CuO+2HNO3 ==Cu(NO3)2+H2O

C.用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl

D.實驗室用在水中加少量氫氧化鈉以增強水的導電性的方法,電解水制取較大量氫氣

2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑[來源:學+科+網]

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖,根據題意回答下列問題。

⑴下列說法中,正確的是        

A.a與b相比,a的溶解度大于b的溶解度

B.在t1℃時,a與b的溶解度相等

C.t2℃時,將30ga物質溶于水50g溶劑中,可得到80g溶液

D.從t2℃降溫至t1℃時,c有晶體析出

⑵如圖所示,將盛有c物質飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內加入下列哪種物質,才能使試管內的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?u>           。

A.濃硫酸    B.氫氧化鈉    C.蔗糖    D.食鹽    E.硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是

物質(括號內為雜質)

所用試劑

主要實驗操作

A

H2O(H2O2)

MnO2

過濾

B

CaCl2(NaCl)

適量Na2CO3溶液

沉淀、過濾、蒸發(fā)、結晶

C

CO2(CO)

過量O2

點燃

D

Al(Al2O3)

足量稀H2SO4

溶解、過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

Ⅰ探究脫氧劑成分

實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。

【實驗猜想】根據顏色變化,猜想該脫氧劑中含有 (填化學式)。

【驗證猜想】方法為: 。

【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離。取剩余固體與少量CuO混合,置于右圖所示裝置中加熱。一會兒觀察到黑色固體變紅色,同時澄清石灰水變渾濁。

【實驗結論】該脫氧劑中還含有 (填化學式)。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式: 。

Ⅱ測定空氣中氧氣含量

使用右圖裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是 。

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據處理】

(1)實驗中需要記錄的數(shù)據是 。

(2)上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 。計算得氧氣約占空氣體積的1/5。

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如右圖)。步驟如下:

(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;

(2)點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

(3) 。

(4)觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的1/5。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是 。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


.以下物質分散在水中,經攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是(    )

A.氧化鈣溶液   B.燒堿溶液     C.膽礬溶液    D.食鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某工廠用CuS制取CuSO4生產中有兩個重要過程:

    (1)CuS在空氣中高溫煅燒,生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體。

    (2)將黑色固體和一種常見酸反應制得CuSO4。

     上述過程中的反應化學方程式是(1)       △       ;(2)         △         。

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