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選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填寫在橫線上.
(1)
 
+Zn=ZnSO4+Cu
(2)
 
+2HCl=CO2↑+
 
+
 

(3)
 
+Na2CO3=2NaOH+
 

(4)Ca(OH)2+
 
=CaCO3↓+
 

(5)
 
+H2SO4=Na2SO4+
 

(6)BaCl2+
 
=BaSO4↓+
 

(7)NaCl+
 
=AgCl↓+
 

(8)CuO+
 
=CuSO4+
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律、復(fù)分解反應(yīng)中成分互換的特點(diǎn)和據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式的方法,即可得出本題的答案.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)應(yīng)該是硫酸銅和鋅,故化學(xué)方程式為:CuSO4++Zn=ZnSO4+Cu;
(2)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,故化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)和反應(yīng)條件,可以知道后面生成的應(yīng)該是碳酸鹽,而且必須是沉淀,故可以是碳酸鈣,則反應(yīng)物就應(yīng)該是氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(4)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉符合該題要求,其化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(5)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水符合該題要求,其化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(6)氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫符合該題要求,其化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(7)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉符合該題要求,其化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(8)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水符合該題要求,其化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
故答案為:(1)CuSO4;(2)CaCO3;H2O;CaCl2;(3)Ca(OH)2;CaCO3;(4)Na2CO3;2NaOH;(5)2NaOH;2H2O;(6)H2SO4;2HCl;
(7)AgNO3;NaNO3;(8)H2SO4;H2O;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式進(jìn)行物質(zhì)的推斷,難度較小.在做這類題目時(shí),要注意化學(xué)方程式的配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

車用乙醇汽油屬于( 。
A、化合物B、純凈物
C、混合物D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、鋁原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13
B、鋁原子最外層有3個(gè)電子
C、鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子
D、鋁原子和鋁離子不屬于同一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、固體酒精用作燃料
B、用鐵做成鍋
C、鋼材制鋼軌
D、用鋁制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各裝置,能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、裝置①:高錳酸鉀制氧氣
B、裝置②:由b進(jìn)氣收集O2或CO2氣體
C、裝置③:制取氧氣、二氧化碳等氣體
D、裝置④:干燥,收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng),蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從微觀的角度來解釋自然界水循環(huán)過程.(從水的三態(tài)變化入手)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對(duì)人體好嗎?雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利,因?yàn)榱璩靠諝馇逍拢唤唤芡瑢W(xué)認(rèn)為對(duì)人體有害,因?yàn)榱璩可止珗@中空氣中二氧化碳的含量太高,對(duì)人體有害,應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉.
江一杰同學(xué)為了驗(yàn)證它的猜想,研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室.收集日照后公園中空氣的方法是
 

(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,采用的實(shí)驗(yàn)方案是:分別向兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)注入等量澄清的石灰水并振蕩,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(3)為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低,采用的實(shí)驗(yàn)方案是:將一根燃著的小木條分別伸入集氣瓶中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(4)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的生物知識(shí),你解釋一下江一杰同學(xué)觀點(diǎn)正確的原因是:
 

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