分析 根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.
解答 解:
(1)發(fā)展太陽能產業(yè)的主要優(yōu)點是取之不盡,綠色環(huán)保等(答一點即可).
(2)由于反應物直接接觸越充分反應越快也越充分,所以將石英砂粉碎的目的是增大與焦炭的接觸面積,使反應更充分,更快.
(3)焦炭在反應①中得到氧,做還原劑所以體現(xiàn)出來的化學性質是還原性.
(4)氧化物是兩種元素組成且其一為氧元素的化合物,所以該流程中氧化物有二氧化硅和一氧化碳,要求書寫名稱,故為一氧化碳或者二氧化硅.
(5)步驟②是中SiCl4和H2反應生成Si和HCl,條件是高溫,對應的化學方程式 SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(6)整個制備硅過程必須達到無水無氧.在反應②的過程中若混入O2,由于該過程加入了可燃性氣體氫氣,而氫氣和氧氣能夠反應,所以可能引起的后果是 氫氣和氧氣反應引發(fā)爆炸.
故答案為:
(1)取之不盡等(答一點即可).
(2)增大與焦炭的接觸面積,使反應更充分,更快.
(3)還原性.
(4)一氧化碳或者二氧化硅.
(5)SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(6)氫氣和氧氣反應引發(fā)爆炸.
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②⑥ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①:向稀硫酸中逐漸加入氫氧化鈉溶液 | |
| B. | ②:少量煤炭在純氧環(huán)境中燃燒 | |
| C. | ③:電解水 | |
| D. | ④:向飽和的食鹽水中加入氯化鈉固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| 選項 | 物質 | 實驗目的 | 主要實驗操作 |
| A | NaCl(雜質Na2CO3) | 除雜 | 加入適量稀硫酸,充分反應后,蒸發(fā) |
| B | MnO2、KCl | 分離 | 溶解、過濾、洗滌干燥;蒸發(fā)結晶 |
| C | NH3(H2O) | 干燥 | 將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置 |
| D | NaOH、Ca(OH)2 | 鑒別 | 分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗方案 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| ① | 取樣,加入適量的AgNO3溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀鹽酸過量 |
| ② | 取樣,加入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀鹽酸過量 |
| ③ | 取樣,加入鐵銹粉末 | 溶液變黃色 | 稀鹽酸過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 一氧化碳和二氧化碳 | B. | 金剛石和石墨 | ||
| C. | 冰和干冰 | D. | 水和過氧化氫 |
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