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如下圖，物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.X為SO2 B.Y只能是硫酸

C.反應(yīng)②可能有沉淀生成 D.反應(yīng)①屬化合反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氣是理想的清潔能源，高能燃料，可通過(guò)電解水獲得氫氣，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中，試管2中產(chǎn)生的是氫氣

B.水的電解過(guò)程中只有氫原子的種類沒(méi)有改變

C.電解水實(shí)驗(yàn)中加入少量的硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.圖反應(yīng)方程式為：2H2 + O2=2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. X 的化學(xué)式是 Ag2S B. H2S 中 S 元素為-2 價(jià)

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. H2S 是無(wú)毒的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

許多物質(zhì)在常溫時(shí)能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，下面我們對(duì)有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。

探究一 生石灰常用作食品干燥劑，但是撕開(kāi)包裝袋后的生石灰常常粘接成塊，其原因是__（寫(xiě)出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式）。

探究二 實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)該溶液是否完全變質(zhì)，小文同學(xué)進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

（1）取少量溶液于試管中，滴加足量氫氧化鋇溶液。

有白色沉淀生成

氫氧化鈉溶

液部分變質(zhì)

（2）過(guò)濾，向?yàn)V液中加入____（填寫(xiě)一種鹽溶液的化學(xué)式）。

______

（反思評(píng)價(jià)）經(jīng)分析該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

（歸納整理）驗(yàn)證物質(zhì)是否變質(zhì)，其實(shí)質(zhì)是要驗(yàn)證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在；驗(yàn)證物質(zhì)是否完全變質(zhì)，還要驗(yàn)證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。

探究三 實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，智慧小組對(duì)一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。

（提出猜想）變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____（填化學(xué)式或名稱均可，下同）。

（實(shí)驗(yàn)探究）小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

（思考分析）堿石灰樣品中一定不含___，溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。

（延伸探究）為了進(jìn)一步驗(yàn)證堿石灰樣品的成分，同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取少量溶液A于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液和無(wú)色酚酞溶液，靜置。小組同學(xué)對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下

可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A中溶質(zhì)

堿石灰樣品成分

有白色沉淀生成，上層清液為紅色

___

一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。

有白色沉淀生成，上層清液為無(wú)色

___

___

（實(shí)踐運(yùn)用）由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)碳原子_____；

（2）3個(gè)二氧化硫分子_____；

（3）分析次氯酸鈣（Ca(ClO) 2）的化學(xué)式，寫(xiě)出次氯酸根離子的符號(hào)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

C. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

襄陽(yáng)市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 加大空氣監(jiān)測(cè)力度，改善環(huán)境狀況 B. 有效防治水體污染，保護(hù)水資源

C. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D. 過(guò)度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市薛城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

氨堿法生成純堿的主要反應(yīng)原理知下：（1）；（2），對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是（）

A.（1）中析出碳酸氫鈉晶體后剩余溶液只有一種溶質(zhì)

B.二氧化碳的作用是提供碳、氧元素

C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，是因?yàn)榘丙}水呈堿性

D.反應(yīng)（1）中生成碳酸氧鈉而不是碳酸鈉，是因?yàn)樘妓釟溻c更易達(dá)到飽和而結(jié)晶析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是

A.純堿 B.蔗糖 C.香油 D.食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案