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19．某化合物由A、B兩種元素組成，其相對分子質(zhì)量為76，已知B元素原子核外有8個電子，而A原子核內(nèi)比B原子核內(nèi)少一個質(zhì)子，則此化合物的化學式為（　　）
A．A2BB．AB2C．A2B3D．A2B5

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)確定元素名稱，根據(jù)元素的化合價分析其化學式．

解答 解：B元素原子核外有8個電子，即其核內(nèi)有8個質(zhì)子，是氧原子；而A原子核內(nèi)比B原子核內(nèi)少一個質(zhì)子，A為氮原子；
A．A2B即N2O，其相對分子質(zhì)量為：14×2+16=44，故錯誤；
B．AB2即NO2，其相對分子質(zhì)量為：14+16×2=46，故錯誤；
C．A2B3即N2O3，其相對分子質(zhì)量為：14×2+16×3=76，故正確；
D．A2B5即N2O5，其相對分子質(zhì)量為：14×2+16×5=108，故錯誤；
故選C．

點評 本題考查了化學式的推斷方法，熟記相對分子質(zhì)量的計算方法是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．某黑色固體A和白色固體B共熱生成了C和D，而A在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變．將黃色固體粉末E點燃后放在D物質(zhì)中燃燒更劇烈，并發(fā)出明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫出A物質(zhì)的名稱二氧化錳，寫出C物質(zhì)的化學式KCl
（2）請寫出上述反應的化學方程式：
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵會生銹B．酒精有可燃性
C．濃鹽酸有揮發(fā)性D．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．分子一定比原子大
B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子、原子
C．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒
D．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某興趣小組設計以下實驗，探究分子運動的有關情況．請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．可觀察到的實驗現(xiàn)象是蒸餾水中滴入酚酞無變化，再滴入濃氨水溶液變紅，由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅色．
（2）為了展示興趣小組的工作成果，興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術節(jié)目，道具如圖所示．
①該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是：棉花團由白色變成紅色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．
②請你用學過的化學知識對此現(xiàn)象加以解釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．說出下列數(shù)字2的含義：
（1）Mg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷          
（2）$\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化銅中銅元素的化合價是+2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用A（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選去用D裝置．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若用F裝置排氣法收集氧氣氣體應從a進入集氣瓶內(nèi)；若用F裝置裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．
（4）加熱固體得到易溶于水且密度比空氣小的氣體，則制取該氣體的發(fā)生裝置為A，收集裝置為E（或F）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．按要求完成下列反應的文字表達式及化學式．
（1）用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應磷（P）+氧氣（O2）$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（P2O5）．
（2）實驗室用氯酸鉀制備氧氣的反應氯酸鉀（KClO3）$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀（KCl）+氧氣（O2）．

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