正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反?茖W(xué)家設(shè)想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀。
根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁四位學(xué)生做出相應(yīng)的預(yù)測:
甲:氧原子呈電中性,反氧原子帶電。
乙:氧原子和反氧原子的相對原子質(zhì)量都是16。
丙:氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸。
。貉鯕饽苤С秩紵,反氧氣不能支持燃燒。
你認(rèn)為:上述四位學(xué)生的預(yù)測中,一定正確的是_________,一定錯誤的是_________,可能正確的是____________,假設(shè)存在反氧氣,請對可能正確的結(jié)論設(shè)計實驗驗證,方法是__________________________________________________________。
乙 甲 丙、丁 用一根帶火星的木條伸入盛滿反氧氣的容器中,如果木條復(fù)燃,則表明反氧氣能支持燃燒,如果木條熄滅則表明反氧氣不能支持燃燒;將一只小白鼠置于盛滿反氧氣的容器中,如果小白鼠在一段時間內(nèi)能存活,則表明氧氣能供給呼吸,反之則表明氧氣不能供給呼吸。
【解析】試題分析:根據(jù)題目信息可知,反氧原子的結(jié)構(gòu)應(yīng)該為8個反質(zhì)子,8個中子構(gòu)成的原子核(由于中子不帶電,故不存在反中子),核外有8個反電子。
甲、反氧原子的原子核帶8個單位負(fù)電荷,核外帶8個單位正電荷,故反氧原子也呈電中性,故一定錯誤。
乙、氧原子和反氧原子的質(zhì)量相等,故其相對原子質(zhì)量也相等,都為16,故一定正確。
丙、丁、反氧氣的化學(xué)性質(zhì)(是否支持燃燒及是否供給呼吸)是不能妄下結(jié)論的,必須通過實驗來驗證,故可能正確。
假設(shè)存在反氧氣,設(shè)計實驗驗證的方法是:
用一根帶火星的木條伸入盛滿反氧氣的容器中,如果木條復(fù)燃,則表明反氧氣能支持燃燒,如果木條熄滅則表明反氧氣不能支持燃燒;
將一只小白鼠置于盛滿反氧氣的容器中,如果小白鼠在一段時間內(nèi)能存活,則表明氧氣能供給呼吸,反之則表明氧氣不能供給呼吸。
考點:實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律
點評:學(xué)會根據(jù)題目的信息進(jìn)行分析解題,并能設(shè)計實驗進(jìn)行檢測猜想的正確與否。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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