特高級教師點撥系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條
件及物質未標出）。下列說法正確的是
A．該方法的優(yōu)點是沒有能耗 B．整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用
C．該方法可減少碳排放 D．“反應.分離”中，分離物質的基本操作是蒸發(fā).結晶
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應，必須考慮的是 （ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
．某校學生去郊外春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁
四位同學用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定(樣品中的雜質不溶于水，且不與鹽酸反應)，測得數據如下表：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 所取石灰石質量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
| 加入鹽酸質量/g | 20.0 | 30.0 | 45 | 50.0 |
| 剩余固體質量/g | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
試回答：
(1)10.0 g樣品與45 g鹽酸充分反應后，鹽酸是否還剩余______(填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質量分數是________
____。
(2)10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳多少克？(寫出計算過程，計算結果精確到小數點后兩位)
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科目：初中化學 來源： 題型：
用符號或者物質的名稱填空
（1）2個氫原子____________； （2）2個氧分子_________________；
（3）5個鎂離子____________； （4）水中氧元素顯－2價_________；
（5）氯化鋁________________ ； （6）FeSO4 _____________________；
（7）FeCl3___________________； （8）硝酸銅______________________；
（9）氯氣____________________； （10）氦氣_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 
，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。
⑴在 ℃時，A、B的溶解度相等
。
⑵當A中含有少量B時，可采用 （填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純A物質。
⑶t1℃時，125gA溶液中含A物質的質量不大于 g.⑷t3℃時，將A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，
所得溶液溶質質量分數A B（填“>”、“=”或“<”）。
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