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8.如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時間后病情有所好轉(zhuǎn),請回答下列問題:
(1)諾氟沙星由五種元素組成.
(2)諾氟沙星分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為6:1.
(3)患者一個療程共服用了80粒諾氟沙星膠囊.

分析 (1)根據(jù)諾氟沙星化學式的含義進行分析解答.
(2)根據(jù)1個諾氟沙星分子的構成進行分析解答.
(3)由題意,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,每粒0.1g,每日2次,10日為一個療程,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)諾氟沙星是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的.
(2)一個諾氟沙星分子中含有18個氫原子和3個氧原子,諾氟沙星分子中氫、氧的原子個數(shù)比為18:3=6:1.
(3)由題意,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg=0.4g,每粒0.1g,則每次應服用0.4g÷0.1g=4粒;每日2次,10日為一個療程,則患者一個療程共服用了諾氟沙星膠囊的粒數(shù)為4!2×10=80粒.
故答案為:(1)五;(2)6:1;(3)80.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖.請你回答下列問題:

(1)X=8;
(2)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B(填序號);
(3)B元素與鈣元素形成化合物的化學式是CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用元素符號和化學式填寫,找出單質(zhì)和氧化物(用序號填寫)
①氮N ②鐵Fe  ③氧氣O2  ④氫氣H2  ⑤二氧化硫SO2⑥水H2O  ⑦五氧化二磷P2O5 ⑧四氧化三鐵Fe3O4
單質(zhì)③④
氧化物⑤⑥⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有液化石油氣、天然氣和氫氣三種物質(zhì),根據(jù)它們的某種性質(zhì)可以歸為一類,則下列哪一種物質(zhì)可歸入該類中( 。
A.COB.CO2C.N2D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某粒子的結構示意圖為,請按下列要求回答問題:
(1)若該粒子為中性原子,且原子核內(nèi)有10個中子,則該原子的相對原子質(zhì)量為20,該原子的符號為Ne.
(2)若該粒子為帶2個單位負電荷的陰離子,則該元素原子的最外層電子數(shù)為6,它與+3價鐵元素形成化合物的化學式為Fe2O3
(3)若該粒子帶1個單位正電荷,則n=11,該元素位于元素周期表中第3周期,它與氯元素形成化合物的化學式為NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。
A.汽油揮發(fā)--分子大小發(fā)生了變化B.酒精燃燒--分子發(fā)生了變化
C.干冰升華--分子間的間隔改變D.花香四溢--分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學源于生活,生活中蘊涵這許多化學知識.
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子構成的
B.空氣中的氧氣只有點燃時才能發(fā)生化學反應
C.用過氧化氫制取氧氣的反應屬于分解反應
D.凡是氧化反應都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.正確的操作能保證實驗順利進行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先檢驗氣體的純度,再點燃;
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先放少量的水或鋪一層細沙;
(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(5)經(jīng)過一年化學知識的學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等反應的量有著密切關系.請舉一例說明:
①反應物的量不同,生成物可能不同碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳.
②反應物的量不同,反應現(xiàn)象可能不同硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰.
(6)我們學會了從宏觀和微觀的角度認識世界.試從分子、原子的角度分析:
①“酒香不怕巷子深”的事實可以說明分子什么樣的性質(zhì):分子在不停的運動.
②在加熱氧化汞“HgO→Hg+O2”這樣一個化學反應中,發(fā)生變化的微粒是氧化汞分子.
③有人說“雙氧水分解生成了水和氧氣,所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”,你認為這個說法不正確的理由是雙氧水分解生成了水和氧氣,但雙氧水不具有水和氧氣的性質(zhì),原因是分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,過氧化氫分子只能保持過氧化氫的化學性質(zhì).

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