如圖，是一架大型客機。根據(jù)相關知識回答下列問題：
(1)圖中標示的材料中，含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。
(2)飛機大量使用合金材料，原因是__________________________________________。
(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填“強”或“弱”)。空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是__________________________________________________________(用化學方程式解釋)。
名校名師培優(yōu)作業(yè)本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一模化學試卷 題型：單選題
有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )
A.X、Y、Z B.X、Z、Y
C.Y、Z、X D.Z、Y、X
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題
下圖中的物質均是初中化學的常見物質。其中A為黑色固體，B、C均為氣體，且B有劇毒。請根據(jù)它們之間的轉化關系（有些反應條件已省略），回答下列問題：
（1） D的化學式為___________________。
（2） A→C的化學方程式為_______________________________________________。
（3） B→C的化學方程式為_______________________________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
對“遙知不是雪，為有暗香來”的解釋，正確的是
A.分子在不斷運動 B.分子間有空隙 C.分子體積很小 D.分子質量很小
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科目：初中化學 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學年九年級下學期3月線上月考化學試卷 題型：實驗題
鐵是一種常見的金屬，在化學實驗以及生活中隨處可見它的影子。
（1）蔚縣打樹花已經(jīng)成為一項非常著名的民俗活動。表演者將熔化的鐵水潑灑到古城墻上，迸濺形成萬朵火花。鐵燃燒的生成物化學式為：_______。
（2）下圖是課本中探究鐵生銹條件的實驗，在甲、乙兩圖實驗中控制的變量是：______。在鐵制品表面刷上一層漆，就可以防止生銹，其原因是______。
（3）在三個試管中分別加入鐵片、鎂片、銅片，再分別加入相同質量的稀鹽酸，可觀察到的實驗現(xiàn)象為：________。鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：_______。
（4）將鐵絲放置于硫酸銅溶液中，可觀察到溶液變成淺綠色，有紅色固體出現(xiàn)，則該反應的化學方程式為：______；它的化學反應基本類型是：_____。
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科目：初中化學 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學年九年級下學期3月線上月考化學試卷 題型：單選題
X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學反應：Y+ZCl2═Z+YCl2 X+ZCl2═Z+XCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑ X與稀鹽酸不反應．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德學校2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：流程題
海洋是人類巨大的資源寶庫，其中含有的可溶性物質包括MgCl2等。下圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。
（1）海洋中含量最多的物質是_____；
（2）貝殼煅燒的化學方程式是_____。
（3）操作 Ⅰ 的名稱是_____，進行該操作時，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____；
（4）生石灰轉化為石灰乳的過程是_____反應（選填“吸熱”或“放熱”）；
（5）寫出氫氧化鎂和鹽酸反應的化學方程式_____。
（6）上述流程中未涉及到的基本反應類型是_____反應。
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德學校2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是
物質 | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算（2）同步練 題型：單選題
金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應：
，甲、乙兩組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和S的質量各不相同，充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表，則M的相對原子質量是 。
學生 | M的質量/g | S的質量/g | M2S的質量/g |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64
B.56
C.32
D.23
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