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實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物全部是鐵
C．玻璃管中的固體物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D．為了減少空氣污染，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該對(duì)尾氣進(jìn)行處理
A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的；
B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，故錯(cuò)誤；
C、根據(jù)化學(xué)方程式“3CO+Fe2O3
高溫
.
2Fe+3CO2”，則可推測(cè)玻璃管中的固體物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量一定發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；
D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，故正確；
故選：A、D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是        （填字母，下同）。
A．節(jié)約使用紙張         B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋       D．減少使用一次性紙杯
（2）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)右圖
請(qǐng)你寫(xiě)出獲取氫氣的化學(xué)方程式                    。
（3）含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣（O2）參與反應(yīng)和高溫的條件下，用來(lái)吸收SO2，只生成硫酸鈣（CaSO4），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。
（4）目前二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超出了0.03%，這是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因之一，所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。超臨界流體（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體，可用作某些物質(zhì)的溶劑，以替代一些對(duì)環(huán)境和健康帶來(lái)危害的有機(jī)溶劑。下列關(guān)于超臨界流體CO2的說(shuō)法中，正確的是               （填序號(hào)）。
A.超臨界流體CO2與干冰（固體二氧化碳）的化學(xué)組成不同
B.超臨界流體CO2與二氧化碳?xì)怏w的密度不同
C.超臨界流體CO2替代有機(jī)溶劑可以減少對(duì)空氣的污染
D.超臨界流體CO2的物理性質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w有所不同
（5）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，不可能符合這一要求的產(chǎn)物是        （填字母序號(hào)）。
A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

本市公共場(chǎng)所已全面實(shí)施禁煙。香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是（   ）
A．水蒸氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（  ）

A、C、CO、CO2、H2CO3
B、CO、CO2、C、H2CO3
C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
D、CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．煉鐵的原理是利用焦炭與氧化鐵的反應(yīng)
B．制糖工業(yè)中利用活性炭來(lái)脫色以制白糖
C．生活污水中所含的氮、磷化合物會(huì)導(dǎo)致水體污染
D．造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在煉鐵反應(yīng)：Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2中，還原劑是（　　）
A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)蠟燭燃燒的探究，下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．蠟燭燃燒時(shí)只發(fā)生了化學(xué)變化
B．蠟燭的火焰可分為外焰、內(nèi)焰和焰心
C．蠟燭的火焰外焰部分最明亮
D．蠟燭的火焰焰心溫度最低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)興趣小組三名同學(xué)對(duì)蠟燭（主要是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究：
（1）切一片蠟燭，把它放在水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分三層，可以看到火柴梗的外層先碳化，結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．
（3）一名同學(xué)婷婷用燒杯罩在燃燒的蠟燭上面，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的做法不合適的是______．
A．反復(fù)試驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)同學(xué)或老師，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧
B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案