下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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| 裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般用到的方法有:空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等;據(jù)此進(jìn)行分析解答即可. | |
| 解答: | 解:A、該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握試管壁,若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好. B、該選項用的是注水法,原理為:向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好. C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的導(dǎo)管與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生,故不能判斷氣密性是否良好. D、該選項用的是壓氣法,原理為:用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大,長頸漏斗的管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好. 故選C. |
科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市101中學(xué)九年級(上)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年北京市西城區(qū)、延慶縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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