科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時 課題 1 常見的酸和堿（4）同步練 題型：填空題
書寫下列化學方程式。
實驗室檢驗二氧化碳：_____________________________。
氫氧化鈉溶液暴露在空氣中變質：_____________________________。
用燒堿溶液吸收二氧化硫：_____________________________。
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科目：初中化學 來源：新疆哈密市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列情景中蘊含著化學變化的是（ ）
A.彩旗飄揚 B.氣球升空 C.火炬燃燒 D.聲音遠揚
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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗方法正確的（ ）
A. 將氯化鈉固體直接放在天平的右盤稱量
B. 將pH試紙浸入到待測液中，測溶液的pH
C. 粗鹽提純實驗過程中，蒸發(fā)結晶時，在蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱
D. 過濾時用玻璃棒在漏斗中攪拌以加速過濾
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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題
火藥是我國的四大發(fā)明之一。已知某配方火藥燃燒的化學方程式為S＋2KNO3＋3C
K2S＋N2↑＋3X↑，則X的化學式為（ ）
A. CO B. NO C. CO2 D. SO2
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科目：初中化學 來源：2019年北京市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：____________。
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。
（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么？
（猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：___ 。
（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。
（進行實驗）
實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象：____結論：猜想一不正確
實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象： _____結論：猜想二不正確，猜想三正確
（反思與拓展）
（1）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ _____（填序號）
a pH試紙 b 銅 c 紫色石蕊溶液 d 硝酸銀溶液
（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，會造成危害，要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的 ____。
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科目：初中化學 來源：2019年北京市中考模擬化學試卷 題型：單選題
溶解度曲線的意義與應用可從點、線、面和交點四方面來分析。如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ �。�
A.t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量大小關系是b＞a＝c
B.t2℃時，將50g a物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>
D.t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
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科目：初中化學 來源：專題二 物質的化學變化 一 化學變化的基本特征-專題練 題型：單選題
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相關的是
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
B.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
C.夜來風雨聲,花落知多少。
D.日日思君不見君，共飲一江水。
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十二單元第64課時 課題 1 人類重要的營養(yǎng)物質同步練 題型：單選題
“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鴨蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是
A. 蛋白質 B. 糖類 C. 維生素 D. 油脂
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熄滅酒精燈 B.
滴加液體 C.
讀液體體積 D.
過濾
