| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
| (1)打開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末. | / | / |
| (2)將粉末置于燒杯內(nèi),加入適量水溶解、過濾、洗滌、干燥 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成份為二氧化錳和炭粉 |
| (3)對黑色粉末進(jìn)行灼燒 | / | 得到純凈的MnO2固體 |
| (4)取少量第(2)步中得到的無色澄清液體于試管,檢驗(yàn)第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口) | 強(qiáng)烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色) | 結(jié)論:無色溶液中含銨根離子.化學(xué)方程式為: NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
分析 (2)碳棒周圍的黑色粉末主要有二氧化錳、碳粉和氯化銨,因?yàn)槁然@溶于水,所以可先溶解,再過濾,濾液為氯化銨溶液,濾渣是二氧化錳和碳粉;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊苽浼儍舻亩趸i,所以必須對二氧化錳中的碳粉進(jìn)行處理;
(4)根據(jù)氯化銨溶液與堿反應(yīng)可以生成氨氣進(jìn)行檢驗(yàn).
解答 解:(2)碳棒周圍的黑色粉末主要有二氧化錳、碳粉和氯化銨,因?yàn)槁然@溶于水,所以可先溶解,再過濾,濾液為氯化銨溶液,濾渣是二氧化錳和碳粉根據(jù)(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且_(dá)到純凈干燥的二氧化錳,所以對濾渣進(jìn)行灼燒,可以將碳粉變?yōu)槎趸汲,表面殘留的氯化銨受熱分解也除去了;
(4)根據(jù)氯化銨溶液與堿反應(yīng)可以生成氨氣,NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑,氨氣呈堿性且有刺激性氣味,所以可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為取少量濾液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,然后檢驗(yàn)生成的氣體即可;
故答案:
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
| ①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末. | / | / |
| ②溶解、過濾、洗滌(填操作名稱). | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成份為 二氧化錳和炭粉. |
| ③對黑色粉末進(jìn)行 灼燒(或暴露在空氣中加強(qiáng)熱). | / | 得到純凈的MnO2固體 |
| ④檢驗(yàn)第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口). | 強(qiáng)烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色) | 化學(xué)方程式為: NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶解度曲線的相關(guān)知識(shí),并以生活中的干電池為依托,對物質(zhì)的分類及物質(zhì)的除雜、分離等重要知識(shí)進(jìn)行了考查,考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 反應(yīng)物中都是化合物 | |
| B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
| C. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
| D. | 反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 傾倒液體 | B. | 取用粉末狀固體 | C. | 聞氣體氣味 | D. | 檢查氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 通入的氫氣未經(jīng)過凈化干燥 | |
| B. | 裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié) | |
| C. | 氧化銅沒有完全還原 | |
| D. | 裝置B同時(shí)吸收了空氣中的水蒸氣和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 苯丙氨酸由23個(gè)原子構(gòu)成 | |
| B. | 苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成 | |
| C. | 苯丙氨酸為有機(jī)物,明膠為混合物 | |
| D. | 苯丙氨酸中碳、氫、氧氮元素的質(zhì)量比為9:11:2:1 |
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