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10．電解水實(shí)驗(yàn)中，氫氣和氧氣體積比是2：1，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．水是非常寶貴的資源，請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的具體措施：生活污水的任意排放；洗菜的水澆花．

分析 需熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象、生成物以及氧氣和氫氣的性質(zhì)；利用硫酸和氫氧化鈉的溶液導(dǎo)電性較強(qiáng)解決．

解答 解：因?yàn)樗娊夂笳龢O產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡．b管內(nèi)的氧氣使帶火星的木條達(dá)到燃燒所需條件而復(fù)燃，氫氣與氧氣的體積之比約為2：1；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，
造成水污染的原因主要有工業(yè)廢水、生活污水和農(nóng)業(yè)污水；節(jié)約用水可以從身邊的小事做起．
故填：2：1；氫元素和氧元素；2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；生活污水的任意排放；洗菜的水澆花．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況，學(xué)生只要熟知此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象，能正確書(shū)寫反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，就能輕松答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切，下列說(shuō)法不合理的是（　�。�
A．有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物，并不斷利用新技術(shù)尋找金屬的替代品，以保護(hù)金屬資源
B．推廣使用車用乙醇汽油，可適當(dāng)節(jié)約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣污染
C．將污水經(jīng)物理、化學(xué)等方法進(jìn)行分級(jí)處理后可達(dá)到農(nóng)灌或綠化用水標(biāo)準(zhǔn)
D．農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，沒(méi)有弊端，因此應(yīng)多施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
   收集CO2		B．
量取5 mL水
C．
稀釋濃硫酸		D．
燒杯中的液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見(jiàn)的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
（1）試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：BH2FCu．
（2）寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：3Fe+202$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe304．
（3）寫出日常生活保護(hù)C的一種措施：刷漆、涂油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A．潔凈的空氣，可樂(lè)B．水，豆?jié){C．礦泉水，紙張D．水銀，氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示．    
（1）寫出儀器名稱A酒精燈B試管；
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，首先要檢查裝置的氣密性；
（3）制取時(shí)試管口要稍稍向下傾斜，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（4）如果用高錳酸鉀作反應(yīng)物，此實(shí)驗(yàn)裝置需要改進(jìn)的地方是試管口放棉花團(tuán)，原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣--分子能夠再分
B．打開(kāi)試卷，能聞到油墨的味道--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C．物體的熱脹冷縮--分子的體積大小發(fā)生了變化
D．氣體能被壓縮--分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是C．
（2）20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是B＞A=C（用＞、＜或=表示）
（3）50℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為1：3．
（4）將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟龋ㄌ钜环N方法）．
（5）若A中含有少量B，可用降溫結(jié)晶方法初步提純A．
（6）50℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是C＞B＞A（用＞、＜或=表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）甲是原子；
（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉（NaCl）；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（3）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水加入少量硫酸鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．他發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是20mL．

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同步練習(xí)冊(cè)答案