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下列氣體能使帶火星木條復燃的是（　�。�
A、氮氣B、二氧化碳
C、氧氣D、氫氣
考點：氧氣的化學性質
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、從氮氣不能支持燃燒去分析；
B、從二氧化碳不能支持燃燒去分析；
C、從氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃去分析；
D、從氫氣能燃燒，但不能持燃燒去分析．
解答：解：
A、氮氣不能支持燃燒，不能使帶火星的木條復燃；故錯誤；
B、二氧化碳不能支持燃燒，不能使帶火星的木條復燃；故錯誤；
C、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；故正確；
D、氫氣能燃燒，但不能持燃燒，不能使帶火星的木條復燃；故錯誤；
故答案為：C．
點評：本題難度不大，主要考查了氧氣能支持燃燒這一性質，能使帶火星的木條復燃燒是檢驗氧氣的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖判斷（假設能發(fā)生的反應均恰好完全反應）

（1）寫出化學式：B
 
  C
 

（2）若A中只有一種溶質，該溶質為
 
，若A中有兩種溶質，則這兩種溶質可能為
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對于中和反應的判斷正確的是（　�。�
A、生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、二氧化碳與氫氧化鈉的反應是中和反應
C、酸與堿反應生成的鹽和水的反應是中和反應
D、實驗室制取二氧化碳的反應就是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽之間不是都能發(fā)生復分解反應的，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中
 
或有
 
或有
 
生成時，復分解反應才能發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“化學就在身邊”．回答下列問題：
（1）食醋（含有醋酸）
 
（填“能”或“不能”）用鐵制品來盛放．
（2）廣東人喜歡喝湯，在煲湯時，加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉化為可溶性鈣鹽，則在湯水中鈣元素以
 
（填“分子”或“離子”）形式存在．
（3）汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 
．（寫化學式）
（4）引起煤氣中毒的物質是
 
．（寫名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質，所加試劑或操作方法都正確的是（　�。�
選項需要鑒別的物質方法一方法二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加稀鹽酸加氯化鈣溶液
B水和過氧化氫溶液觀察顏色加硫酸銅溶液
C空氣和人呼出的氣體帶火星的木條加石灰水
D錦綸和蠶絲灼燒聞氣味觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為水分解的化學反應微觀模擬圖，根據(jù)模擬圖回答：
                          
 （1）請將C圖補充完整，你的補充依據(jù)是
 
；
（2）通過對上圖的觀察，請你從微觀角度描述由A到B的形成過程
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈉俗稱
 
，它的水溶液呈
 
性，碳酸氫鈉俗稱
 
，大理石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有三支試管，均裝有少量雞蛋清溶液，分別進行下列實驗：
（1）加飽和硫酸銨溶液，現(xiàn)象：
 
，原因：
 
．在向上述液體中加水振蕩，現(xiàn)象：
 
．說明上述變化為
 
（填“物理變化“或“化學變化“）；
（2）加入硫酸銅溶液，現(xiàn)象：
 
；再加水振蕩，現(xiàn)象：
 
．說明上述變化為
 
（填“物理變化“或“化學變化“）；
（3）向試管中加幾滴濃硝酸，微熱，現(xiàn)象：
 
．

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