分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析即可.
解答 解:(1)硝酸銨溶于水后,溶液的溫度降低,故填:④;
(2)干冰華吸熱,可用于人工降雨,故填:①;
(3)溫度計中的填充物有的是金屬汞,故填:②;
(4)葡萄糖是人體最主要的供能物質(zhì),故填:③;
(5)碳酸水顯酸性,農(nóng)業(yè)上改良堿性土壤,故填:⑦;
(6)醫(yī)療上用于治療胃酸過多的是氫氧化鋁,故填:⑤;
(7)食鹽具有咸味,日常生活中是一種重要的調(diào)味品,故填:⑥.
點(diǎn)評 本題考查的是常見物質(zhì)的用途,要求同學(xué)們平時要加強(qiáng)對常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途的記憶,即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 溶液 實驗現(xiàn)象 實驗操作 | NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 |
| 加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
| 加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅱ石灰水變渾濁 |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
| 加熱溶液至沸騰,將 產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì)通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 | 反應(yīng)類型 |
| A | CuO粉 | Cu粉 | 在空氣中加熱 | 化合反應(yīng) |
| B | Cu | Ag | 放入硝酸銀溶液,并過濾 | 置換反應(yīng) |
| C | H2 | HCl | 通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 | 分解反應(yīng) |
| D | KCl | K2CO3 | 溶解,加足量的氯化鋇溶液,并過濾 | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 缺鈣會引起貧血 | B. | 缺鋅易產(chǎn)生齲齒 | ||
| C. | 缺鐵會引起食欲不振,生長遲緩 | D. | 缺碘會引起甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 木炭的燃燒只能生成二氧化碳 | |
| B. | 二氧化碳固體可用于人工降雨 | |
| C. | 一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 | |
| D. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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