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下列有關物質的檢驗或區(qū)分方法中不正確的是(  )
A、鑒別鐵粉和石墨粉時,分別加入稀鹽酸,若有氣體放出,則證明為鐵粉
B、鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時,將燃著的木條分別插入瓶中,燃燒更旺的為氧氣
C、向某物質中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則證明該物質是碳酸鹽
D、某化肥與堿共熱,若產生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,證明為銨態(tài)氮肥
考點:物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質,酸的化學性質,銨態(tài)氮肥的檢驗
專題:物質的鑒別題
分析:A、根據活潑金屬會與酸反應進行分析;
B、根據氧氣和空氣中氧氣的濃度不同進行分析;
C、根據碳酸鹽和活潑金屬都會與鹽酸反應生成氣體進行分析;
D、根據銨根離子的檢驗方法進行分析.
解答:解:A、鐵會與鹽酸反應生成氫氣,而石墨不會與鹽酸反應,可以鑒別鐵粉和石墨粉,故A正確;
B、氧氣具有助燃性,但是兩者氧氣的濃度不同,對燃著的木條的助燃程度就不同,故B正確;
C、在碳酸鹽和活潑金屬等加鹽酸都會產生氣體,該物質不一定是碳酸鹽,故C錯誤;
D、銨鹽能與堿反應生成氨氣,氨氣會使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,根據該現(xiàn)象可以鑒別銨根離子,即檢驗銨態(tài)氮肥,故D正確.
故選C.
點評:本題屬于常見物質的鑒別題,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好).
(1)從分液漏斗加入一定量液體,立即關閉活塞,打開彈簧夾,A中能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)未恢復至室溫,即關閉彈簧夾,B瓶中產生現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaNO2中氮元素的化合價是( 。
A、+5B、+3C、+1D、-3

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中廢棄的鐵鍋、鋁質易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A、化合物B、金屬或合金
C、氧化物D、純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、置換反應一定有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
B、燃燒都伴隨發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C、有機物完全燃燒都產生二氧化碳,所以有機物中一定含有碳元素
D、氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列符號中“2”的意義
Fe2+
 
;H2O
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全.“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥.生產“達菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提。卮鹣铝袉栴}:
(1)“達菲”分子中,氧、氮兩種元素的質量比為
 

(2)莽草酸完全燃燒,產物僅為CO2和H2O,則莽草酸中一定含有
 
元素.
(3)下列為莽草酸理化性質的描述,其中屬于化學性質的是
 
(填序號).
A.熔點185℃----191℃,氣味辛酸.
B.莽草酸為白色精細粉末.
C.易溶于水,難溶于氯仿、苯和石油.
D.能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫VC)會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)“Vc”分子中碳、氧、氫三種三種原子的個數比
 
;
(2)“Vc”中元素質量分數最高的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究實驗展示了化學的無窮魅力.我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法.
【提出問題】小松想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系.
【假設猜想】
①相對分子質量越大,分子運動速率越快.
 

【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產生白煙(氯化銨固體)
【設計實驗】如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團.
【實驗現(xiàn)象】C處產生的白煙較多.
【解釋與結論】氨分子的分子質量(相對分子質量)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質量(相對分子質量),由此可知,分子質量(相對分子質量)越
 
(填“大”或“小”),分子的速率越
 
(填“快”或“慢”).
【拓展探究】小松在完成上述實驗后,還想研究分子運動速率與溫度的關系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下所示.
實驗過程冷水熱水
開始紅色擴散較慢紅色擴散較快
長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體
依據此實驗現(xiàn)象,得出的結論是
 

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