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寫出下列反應的表達式，并在括號中注明分解反應或化合反應．
（1）木炭在空氣中燃燒
 
； （
 
）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
； （
 
）
（3）鎂帶在空氣中燃燒
 
； （
 
）．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應物和生成物以及反應條件可以書寫反應的化學方程式；根據(jù)反應物、生成物的種類和反應的特點分析反應的基本類型．
解答：解：（1）木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳，反應的方程式是：C+O2
 點燃 
.
 
CO2，由兩種物質(zhì)反應生成一種，屬于化合反應；故填：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；化合反應；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的反應物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應條件是點燃，用最小公倍數(shù)法配平，所以方程式是：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4，屬于多變一的反應所以為化合反應；故答案為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；化合反應；
（3）鎂在空氣中燃燒生成了氧化鎂，反應的方程式是：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO，由兩種物質(zhì)反應生成一種，屬于化合反應；故填：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；化合反應．
點評：書寫化學方程式要注意根據(jù)題目要求，寫出符合題目要求的化學方程式．明確四種基本反應類型的特點正確進行分類．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中先后順序不正確的是（　�。�
A、給試管中物質(zhì)加熱，先均勻受熱后集中加熱
B、裝置氣密性檢查時，先將導管浸入水中后用手掌緊握容器外壁
C、托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，先調(diào)平，后稱量
D、使用滴管時，先把滴管伸入試劑中，后用手捏緊橡膠乳頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有四瓶氣體，它們是空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳，請問怎樣鑒別它們？

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列反應（可以用符號表示），并注明反應的基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
 

②雙氧水制取氧氣
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)此實驗裝置圖（圖1）回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是
 
，b是
 
．
（2）若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是
 
．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選
 
（填裝置編號，下同），收集裝置應選
 
；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
 
．
（4）如圖2“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為l50mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是
 
；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
 
 mL．．
②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用，
 
（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻       b．液封導氣管末端以防氣體逸出       C．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
（5）天燃氣礦有時會發(fā)生“井噴”事故，噴出的氣體中含有大量的硫化氫（H2S）氣體，造成了人員傷亡和較大的經(jīng)濟損失．蛋類腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．硫化氫有劇毒．硫化亞鐵 （FeS） 是一種黑色塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵表面，會產(chǎn)生硫化氫氣體，實驗室常利用這個反應制取硫化氫．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①上述內(nèi)容中，屬于硫化氫物理性質(zhì)的是
 
；
②實驗室制取少量硫化氫氣體時，應選用圖中的
 
裝置，收集時選用
 
裝置 （用序號回答），氣體由
 
（填導管口代號）導入集氣瓶；

③收集完氣體后，因H2S有劇毒，需對H2S尾氣進行特別處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下方法，其中處理H2S尾氣的效果最好的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是
 
，該反應的化學方程式是
 
；為防治水倒流，實驗結(jié)束時應進行的操作為
 
．圖中的收集裝置還可以收集的氣體有
 
（填寫一種）
（2）如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可以達到檢查氧氣是否收集滿的目的嗎？
 
（填“能”或者“不能”）
（3）甲圖中收集氧氣的方法，可以證明氧氣有什么性質(zhì)？
 

（4）植物光合作用放出氧氣，吸收二氧化碳，請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
，若要檢驗二氧化碳我們常用的是
 
，看到的現(xiàn)象是
 
，其中發(fā)生的反應是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中，你是怎樣區(qū)分下列物質(zhì)的？請寫出區(qū)分的方法及結(jié)論．
區(qū)分物質(zhì)區(qū)分方法結(jié)     論
例：白糖和食鹽嘗味道甜味的是白糖，咸味的是食鹽
食醋和醬油
鋁線和銅線
汽水和礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

純凈物是由同種物質(zhì)組成的，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、大理石B、新鮮空氣
C、氧氣D、食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　　）
A、碘酒B、不銹鋼C、干冰D、牙膏

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同步練習冊答案