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已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應,某化學興趣小組對其分解產(chǎn)物進行了如下探究.
【提出猜想】
(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
你認為合理的猜想是________(選填序號),依據(jù)是________.
【查閱資料】
(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
(2)白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色.
(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
【進行實驗】為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了________.
(2)裝置D的作用是________.
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應包括________.
(4)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________;裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為________.
【得出結(jié)論】草酸分解的化學方程式為________.
【反思與評價】從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是________.

解:【提出猜想】已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解產(chǎn)物可能是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物;故答案為:(3);質(zhì)量守恒定律(合理敘述均可)
【進行實驗】(1)由實驗現(xiàn)象可知:裝置A中無水硫酸銅變藍,說明有水;裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳;故答案為:H2O 和CO2
(2)裝置D的作用是:檢驗CO2是否已被完全除去;故答案為:檢驗CO2是否已被完全除去
(3)證明有一氧化碳的現(xiàn)象是:D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;故答案為:D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏現(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;
(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【得出結(jié)論】草酸在濃硫酸做催化劑和加熱的條件下生成水、二氧化碳和一氧化碳,配平即可;故答案為:H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑
【反思與評價】從環(huán)保角度考慮,裝置F后應該有尾氣處理裝置;故答案為:裝置F后缺少尾氣處理裝置
分析:已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解產(chǎn)物可能是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物;由實驗現(xiàn)象可知:裝置A中無水硫酸銅變藍,說明有水;裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳;裝置D的作用是:檢驗CO2是否已被完全除去;證明有一氧化碳的現(xiàn)象是:D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏現(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;從環(huán)保角度考慮,裝置F后應該有尾氣處理裝置;書寫化學方程式時,要注意配平.
點評:本考點考查了氣體的檢驗、質(zhì)量守恒定律和化學方程式的書寫等,知識點比較多,綜合性比較強.有關(guān)實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4
  △  
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CO↑+CO2↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開關(guān),分離、干燥前未打開),對生成的CO和CO2進行分離并干燥.供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.
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(1)甲中盛放
 
,乙中盛放
 
,其作用是
 

(2)首先,打開活塞a,讓混合氣體通過甲、乙裝置,能分離出來的氣體是
 
.此時甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)要分離出另一種氣體,則丙中應盛裝
 
,其分離操作方法是
 
,該氣體可用
 
法收集.此時甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積,請幫助該同學從上圖A,B,C 3個裝置中選擇一個合理的量氣裝置
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a、b為活塞的開關(guān))對生成的CO和CO2進行分離并干燥.可供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.
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(1)打開活塞a,關(guān)閉活塞b,讓混合氣體通過甲、乙裝置.甲中盛放的試劑為
 
,有關(guān)反應的化學方程式為
 
,乙裝置所起的作用是
 

(2)要分離出另一種氣體,則丙中應盛裝的試劑是
 
,正確的操作方法是
 
,此時甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)若要測定分離出來的CO氣體的體積,請從上圖A、B、C三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置
 

(4)若本實驗所得到CO氣體的體積為1232mL(該實驗條件下CO的密度為1.25g/L),全部用來還原CuO,理論上可生成Cu的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?瀘州)已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學反應:H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)實驗開始時,應首先點燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳
;C中所盛的液體是
濃硫酸
濃硫酸

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,反應的方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學反應:H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據(jù)題目要求回答下列問題:(已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,濃硫酸具有強烈的吸水性)

(1)實驗開始時,應首先點燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是
除去(或吸收)二氧化碳
除去(或吸收)二氧化碳

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)E處能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有
CO(或一氧化碳)
CO(或一氧化碳)

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應,某化學興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2  H2O;。篊O2  CO  H2O.
①某同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是
 

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色.
【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置:
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②A、B裝置的順序不能顛倒,原因是
 

③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷
 
同學猜想成立.
④D裝置的作用是
 
,反應的化學方程式為
 

【得出結(jié)論】⑤草酸分解的化學方程式為
 

【反思與評價】⑥從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是
 

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