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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

寫出相應的化學方程式,并簡答有關(guān)問題:

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

在下表空格內(nèi)寫出相應的物質(zhì)名稱或化學式,并指出物質(zhì)的類別(指氧化物、酸、堿、鹽):

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

根據(jù)下表所給原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題:

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

某;瘜W小組同學在探究物質(zhì)燃燒的條件時,做出如下三種猜想,并得出了相應的結(jié)論,請你在下表空格中,填寫實驗操作和實驗現(xiàn)象.

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

可以用如下方法配制果汁汽水:在約500 mL的飲料瓶中加入2匙白糖和適量果汁,加入約1.5 g小蘇打(食品NaHCO3),注入涼開水,再加入約1.5 g檸檬酸,立刻旋緊瓶蓋,搖勻,放入冰箱.半小時后,汽水制成,并可以飲用了.請回答下列問題:

(1)該汽水中大量溶解的氣體是________,該氣體由________和________之間反應產(chǎn)生的;

(2)小蘇打和檸檬酸不能同時加入的理由是________;

(3)配制時要用涼開水,要旋緊瓶蓋,要放入冰箱,其理由是________.

處理膠片的廢液中含有大量的Ag+、Zn+、Fe+,某下崗工人欲從該廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵,某初三學生為他設(shè)計了如下的生產(chǎn)流程:

(4)X和Y的化學式分別為________、________;

(5)回收的銀存在于________(填字母)中,溶液D中的離子有________.

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

如圖,過氧化氫(化學式為H2O2)溶液在二氧化錳(化學式MnO2)做催化劑的條件下能迅速分解成氧氣(化學式O2)和水(化學式H2O).分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.

回答下列問題:

(1)

分液漏斗中應放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是________;

(2)

寫出該方法制取氧氣的化學方程式________,要制取并收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置________(填字母);

(3)

某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,把帶火星的木條插入B瓶的瓶口、瓶中、瓶底部卻未見木條復燃,其原因是________;

(4)

若實驗室用此法代替用KMnO4加熱制取氧氣,優(yōu)點是________(填序號).

①生成物只有氧氣 、诓恍枰訜帷 、坌杓訜幔

(5)

裝置A中反應很激烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是________.(填序號)

①控制液體的滴加速度  ②用體積較高的錐形瓶 、奂訜岱磻铮

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

請你各舉一個實例,說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的.

(1)溶液一定是無色的;

實例________溶液不是無色的.

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液;

實例________是液體,但不是溶液.

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體.

實例________可做溶質(zhì),但不是固體.

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

根據(jù)題意寫出相應的化學方程式,并注明反應類型.

在高寒地區(qū)獲取氫氣的反應:用氫化鈣(CaH2)與冰反應放出氫氣生成對應的堿________.

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

根據(jù)題意寫出相應的化學方程式,并注明反應類型.

(1)煙幕彈的原理________

(2)實驗室制取氧氣________

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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:022

我們在初中化學中學過的一些物質(zhì),在實際生活中有重要的用途,現(xiàn)有以下物質(zhì):

A.鋅  B.不銹鋼  C.生石灰  D.活性炭

請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:

(1)

________可用于制造炊具;

(2)

________可用于某些食品的干燥;

(3)

________可用于干電池負極材料;

(4)

________可作為冰箱除味劑.

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