科目: 來源:化學教研室 題型:038
(1)寫出形成沉淀的化學方程式。
(2)求23.4g純堿樣品中碳酸鈉的質量。
(3)求濾液中氯化鈉的質量分數。
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(1)原混合液中鹽酸的溶質質量分數。(2)D點的縱坐標。
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NaH+H
O══NaOH+H
↑,現將12g氫化鈉放入158.5g水中充分反應,再向溶液中逐滴加入溶質的質量分數為15%的硫酸鎂溶液,至恰好不產生沉淀為止。試計算:
(1)產生H
的質量是________g。
(2)消耗硫酸鎂溶液的質量是________g。
(3)最終所得溶液中溶質的質量分數是多少?
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把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖A),可看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒。如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油與水的界面上(如圖B),同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒。
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(1)鈉和水的反應類型是________;向第一個實驗所得溶液中滴入酚酞試液,可以看到溶液呈________色。
(2)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應,但不發(fā)生燃燒,這是因為________。
(3)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上。這兩個現象說明了什么?
(4)如果在圖B所示的實驗中,金屬鈉的質量為0.46克,水為10克,反應后得到的溶液中溶質的質量分數是多少?
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(1)這種樣品中燒堿的質量分數;
(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數。
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在人的胃液中,
HCL的質量分數大約是0.45%~0.6%.胃液中的鹽酸是由胃腺壁細胞分泌的,它具有以下生理功能:①促進胃蛋白酶的催化作用,使蛋白質易水解而被人體吸收;②使糖類物質進一步水解;③殺菌.請結合上述內容.回答下列問題:(1)
用_____________________________
;_______________________________.(2)
從元素的組成看,食用適量的NaCl有利于[
]|
A .促進消化分泌物的產生 |
B .骨骼中鈣質的增加 |
|
C .治療胃酸過多 |
D .治療缺碘性甲狀腺腫 |
(3)
人體六大營養(yǎng)物質,可以不經過消化,在消化道內直接被人體吸收的有________________;從人的胃里開始初步消化的是_______________;有利于其在胃里消化的催化劑是胃液中的________________________.查看答案和解析>>
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隨著生活水平的提高,人們越來越關注自身的健康.以下是探化學物質與人體健康的幾個問題.
(1)
植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結果生長發(fā)育出現障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學難題.這是由于攝入_________(選填A.維生素B.油脂C.蛋白質)不足而引起的.(2)
室內空氣質量對人的健康至關重要,因為人有50%以上的時間在室內度過.室內空氣受污染的因素主要有三個:一是室內裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物,如:甲醛;二是室外流入的污染物,如________(寫出一種物質名稱);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形式的污染物,如__________(寫出一種物質的名稱).(3)
微量元素人體健康密切相關,若膳食不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起疾病.下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是________.(選填A.鋅B.氮C.銅D.汞E.鐵F.碘)(4)
人體攝入過多食物時,會引起胃酸的過多分泌,胃酸的pH下降,使人體感到不適,此時服用消酸劑能有效調節(jié)胃內的pH.雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學式為查看答案和解析>>
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一些可溶性的重金屬鹽
(如銅鹽、鋇鹽、汞鹽等)在溶液中與蛋白質作用會使蛋白質發(fā)生變性而喪失其生理功能,危及生命.由此可知,可溶性的重金屬鹽為有毒物質.在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時,常讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐,硫酸鋇不溶于水,也不與酸反應)但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的______(填物質的化學式)與碳酸鋇反應后,產生了能使人中毒的_______離子.若因氯化鋇中毒,甲、乙兩同學提出了兩種不同的解毒方案:甲認為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒,乙同學認為可以多飲鮮牛奶,你認為誰的方案更好?查看答案和解析>>
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某同學在實驗過程中發(fā)現氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,他在家中也曾發(fā)現過餅干受潮會變軟.這些現象說明了空氣中含有
_________.請你結合生活經驗或化學知識另舉兩例說明空氣中含有這種物質:
①
____________________;②____________________.查看答案和解析>>
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