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科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬考化學試題 題型:022

生活中處處有化學,請用相關的知識回答下列問題:

(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是________

(2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是________.

(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應的化學方程式為:________,該反應的基本類型為________反應.

(4)紐扣電池常用于手表等精密電子產品.下面是某常見紐扣電池中發(fā)生的反應:

H2O+Zn+HgO=Zn(OH)2+Hg

①將該反應中的物質進行簡單分類,則下面橫線上的物質是(填名稱):

②該電池中通常還加入炭粉,是因為炭具有良好的________性.

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科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬考化學試題 題型:022

下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是:_______

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科目: 來源:福建省三明市2011年初中畢業(yè)、升學考試化學試題 題型:022

抗洪救災期間,為了防止災后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑大量過氧乙酸(C2H4O3)消毒液.

(1)過氧乙酸的相對分子質量為________.

(2)過氧乙酸中C、H、O三種元素的質量比為________.

(3)現(xiàn)要配制100 kg質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要質量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液________kg.

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科目: 來源:福建省三明市2011年初中畢業(yè)、升學考試化學試題 題型:022

下圖是酸與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)絡圖.

(1)圖中A若代表金屬氧化物,請舉一個例子________;B代表________(填物質的類別).

(2)寫出金屬與稀H2SO4反應的化學方程式:________,所屬基本反應類型是________.

(3)酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有相同的________(填離子符號).

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科目: 來源:新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產建設兵團2011年中考化學試題 題型:022

鋅是人體生長發(fā)育不可缺少的微量元素.葡萄糖酸鋅(化學式為C12H22O14Zn,相對分子質量為455)是一種常用的補鋅劑.請回答下列問題:

(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成.

(2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數(shù)為________(不要求寫出計算過程,結果精確到0.1%).

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科目: 來源:云南省玉溪市2011年初中畢業(yè)生升學統(tǒng)一考試化學試題 題型:022

探究原子結構的奧秘.

[情景提供]19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結構模型的探索.

[提出問題]電子帶負電,原子不帶電,說明原子內存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?

[進行實驗]1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.

實驗做法如圖:

(1)放射源——放射性物質放出α粒子(帶正電荷),質量是電子質量的7000倍;

(2)金箔——作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;

(3)熒光屏——α粒子打在上面發(fā)出閃光;

(4)顯微鏡——通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉動可觀察不同角度α粒子的到達情況.

[收集證據(jù)]絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數(shù)α粒子的偏轉超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.

[猜想與假設]α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的.

[解釋與結論]

(1)

若原子質量、正電荷在原子內均勻分布,則極少數(shù)α粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是________

(2)

1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明________

A.原子的質量是均勻分布的

B.原子內部絕大部分空間是空的

(3)

科學家對原子結構的探究經歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結構為以下的

[  ]

A.

B.

C.

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科目: 來源:2011年湖南省郴州市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:022

由于自然界中存在碳-氧循環(huán),因此空氣的成分基本保持不變.據(jù)此回答下列問題:

(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為_________

(2)有人認為自然界中CO2越多越好.也有人認C02越少越好,最好沒有.你認為是否正確_________,理由是_________

(3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升,從節(jié)能減排的角度,提出一條臺理建議_________

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科目: 來源:2011年湖南省郴州市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:022

除NaCl樣品中少量的NaSO4和CuCl2雜質,根據(jù)提供的試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液分析并成下列有關問題:

(1)第一步:取NaCl樣品溶于水.加入過量的_________試劑,完全反應后,過濾,除去CuCl2雜質;所發(fā)生的化學反應方程式是_________

(2)第二步:在第一步所得濾液中加入適量的_________試劑,完全反應后,再過濾,除去樣品中_________雜質;

(3)第三步:在第二步所得濾液中加足量的稀HCl,完全反應后,再進行_________操作,最后得到NaCl晶體.

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科目: 來源:2011年湖南省郴州市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:022

構建知識網(wǎng)絡可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系.下圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)絡圖.請回答下列有關問題:

(1)圖中M代表的是_________類物質.

(2)實驗室常用M與稀HCl反應來制取CO2寫出M的化學式_________

(3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的_________(離子符號)與堿中的0H應生成H2O.

(4)工業(yè)上常用稀HCl除去鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學方程式_________

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科目: 來源:2011年湖南省湘西土家族苗族自治州初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試題 題型:022

t℃時,A物質的溶解度為25 g.在t℃時,向50 g水中加入15 g A物質,充分攪拌后,所得溶液是________溶液(填“飽和”或“不飽和”),此溶液中溶質的質量分數(shù)為________;若A是一種可溶性鹽,其化學式簡單表示為Na2X,則此溶液中大量存在的帶電的粒子有________(用離子符號表示).

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