科目： 來(lái)源： 題型：單選題
根據(jù)下面某反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)論錯(cuò)誤的是
| A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
| B．乙物質(zhì)中元素的化合價(jià)為-2 |
| C．參與反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為2:1 |
| D．丙物質(zhì)中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài) |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
臭氧（O3）層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線(xiàn)，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于
| A．單質(zhì) | B．稀有氣體 | C．混合物 | D．氧化物 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的
| A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng) |
| B．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿幼冃×? |
| C．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)榉肿又g的間隔變大了 |
| D．不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽(yáng)離子不同 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
| A．冰、干冰、食醋 | B．氮?dú)�、氧氣、空�?/td> |
| C．水銀、水、大理石 | D．金剛石、高錳酸鉀、鹽酸 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（
分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是
| A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 |
| C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) | D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)正確的是
| A．金屬元素：金剛石、水銀、鉛 | B．氧化物：雙氧水、冰、酒精 |
| C．混合物：空氣、石油、石灰石 | D．清潔能源：氫氣、太陽(yáng)能、汽油 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
分類(lèi)是化學(xué)研究常用的方法，下列對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是
| A．氫氧化鉀和氧化汞都屬于氧化物 |
| B．氧氣和臭氧都屬于單質(zhì) |
| C．碳酸鈣和甲烷都屬于有機(jī)物 |
| D．火堿和純堿都屬于堿 |
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題
學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類(lèi)。下圖中“
”和“
”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是
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