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歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法。

A               B             C             D                E
（1）寫出標號儀器的名稱：①              、②             ；
（2）我們已經(jīng)學過實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點            （填序號）。

A．需要加熱

B．需用催化劑

C．沒有氣體參加反應(yīng)

D．生成的氣體只有一種

（3）氣體發(fā)生裝置_________可用來制取CO₂，可采用      裝置來收集該氣體。（填序號）
（4）實驗室制取某氣體時，E裝置中的水變成了紫紅色。則該同學選擇的是__________發(fā)生裝置（填序號），發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是___________________________________。

根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出上圖中下列儀器的名稱：
用于加熱的是           ；用于添加液體藥品的是           。
（2）實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是           ，用B、E組合制取氣體，反應(yīng)的化學方程式為                             。
（3）能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是               。
（4）一種洗氣裝置如圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從        （填“a”或“b”）端導管口通入；為了檢驗二氧化碳，可將濃硫酸換成        ，反應(yīng)的化學方程式為            。

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．棉花在酒精燈的火焰上灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛味

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，同時生成黑色固體

D．把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是         ，b是         。
（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是                             。
（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時得到氯 化鈣和水。該反應(yīng)的化學方程式是                                    ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為         （填裝置編號）。
（4）收集氨氣時應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的
水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)
有                           、                           （回答兩條即可）。

結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題．

①寫出裝置中編號儀器的名稱：a        ，b        ；
②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為        ，可用排水法收集氧氣的原因是             ．小明同學用排水法未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有              （填序號）；
A．沒有塞緊橡皮塞
B．沒有及時更換收集第二瓶
C．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       ；
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點是            ，實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是           ，裝置E和裝置             的原理是一樣的． 

針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請結(jié)合下圖所示常用儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）配制溶液：若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液       g，需要加入水的體積為      mL。在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應(yīng)改用       （填儀器名稱）加水至所需刻度。
（2）貼標簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請在如圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標簽的內(nèi)容。

（3）選儀器：用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是            ，其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的     （填序號）組合，從所選的裝置組合中選擇一種儀器，寫出它的名稱       ，簡要說出它的用途       。
（4）實驗步驟：
①檢查氧氣發(fā)生裝置的       。
②先往容器中裝入固體粉末，具體的操作方法是          ，再裝入液體試劑。
③收集氣體，并用帶火星的木條來驗滿。驗滿的方法是利用氧氣具有      的性質(zhì)。
（5）回收處理：把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)      （寫操作名稱）、洗滌、干燥回收二氧化錳。

如圖是某化學興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題：

（1）在圖中標出儀器A的名稱，一般情況下該儀器的作用是：                    ；
（2）若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，在收集時，應(yīng)注意哪些問題                           (答兩點)；
（3）用圖中方法收集氧氣，如何判斷已經(jīng)集滿                                ；
（4）將裝置圖補充完整。

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭

B．鐵絲

C．硫粉

D．紅磷

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍色的火焰

D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙

在實驗室中利用右圖裝置，可以進行的實驗是

①用過氧化氫溶液與MnO₂制取氧氣
②用KMnO₄固體制取氧氣
③用KClO₃與MnO₂ 的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④