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（10分）通過一階段的化學學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質。實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。
【藥品】①二氧化錳；②高錳酸鉀；③大理石；④過氧化氫溶液；⑤稀鹽酸；⑥氯酸鉀。
【裝置】

根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）小明同學選擇的藥品是③和⑤，則發(fā)生反應的化學方程式為                     ，他應該選擇的發(fā)生裝置是          （填序號），收集裝置是            （填序號）。
（2）小亮用裝置A制取氧氣，試管中裝入的藥品是              （填序號），加熱時發(fā)生反應的化學方程式為                                      。他選擇了E作收集裝置，如果a與b相連，c端排出的物質主要是         。
（3）小秀用裝置F收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗，能觀察到的現(xiàn)象是                       。
（4）通過對O₂、CO₂氣體制取的研究，小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是反應物狀態(tài)和                ；

下列物質的用途中，不正確的是                                （  ）

A．用氧氣進行醫(yī)療急救	B．用氧氣作焊接金屬的保護氣
C．用金剛石切割玻璃	D．用石墨制鉛筆芯

(8分)實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①____________；②_____________。
（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________。
（3）某同學用F裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是____　         。
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中____________________來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法是_____________________。

下列有關實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳	B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射	D．用10 mL量筒量取了6.53 mL水

把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條劇烈燃燒，說明這種氣體是(  )

A．N2	B．O2
C．CO2	D．SO2

在O₂、H₂、CO、CO₂、CH₄五種氣體中，常用來滅火的是                 。
有還原性而無毒的是             ，在空氣中能燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體是            ，能與血紅蛋白結合使人中毒的是             。

下列物質在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量的是

A．鐵絲

B．硫粉

C．紅磷

D．木炭

（7分）化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。  

(1) B裝置中a的儀器名稱       。
(2) A裝置中產(chǎn)生氣體的化學方程式為       ，A裝置還可以制取的氣體是       。
(3) B裝置反應的化學方程式為       。
（4）用C裝置可做的實驗名稱是       。
（5）鐵在氧氣中反應的化學方程式為    _。
（6）按D裝置實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是    _。

(14分)根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

（1）圖中儀器a的名稱是         ，圖F實驗的目的是                       。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                                （2分）；
所選用的發(fā)生裝置是             （填序號）。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是         ，收集氧氣所選用的裝置是               （填序號）。
（4）在2011年5月喀左縣初升高化學實驗操作考試中，小紅用A、E裝置認真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請據(jù)此實驗回答下列問題。
①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應的化學方程式為　 　　　　           　　 。（2分）
②在實驗過程中，小軍同學由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，，錐形瓶內的反應就已經(jīng)停止。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出可行的辦法。
方法是                                                             。（1分）
③小明同學認為,這套裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止,造成了藥品的浪費。為了解決小明提出的問題,請你對原實驗裝置加以改進,或設計新的簡易實驗裝置,以便有效地控制雙氧水的分解反應。
友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其它儀器。

請你在下表中至少寫出兩種方案：（4分）

方案一	方案二

 

（8分）化學反應的程度與反應物的量之間有一定的規(guī)律可循。下面是小明同學各取等質量的木炭和鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，請幫助他把橫線填寫完整。

實驗	實驗步驟	實驗現(xiàn)象		反應的文字表達式
A木炭	在空氣中	紅熱	生成氣體使澄清的石灰水變渾濁
	在氧氣中	，放熱
B鐵絲	在空氣中	不燃燒
	在氧氣中	劇烈燃燒，             ， 生成黑色固體。

通過上述A、 B兩組對比實驗的現(xiàn)象，試分析現(xiàn)象不同的原因