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請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞及棉花等未畫出）；

實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀，5%雙氧水，大理石，稀鹽酸，稀硫酸，高錳酸鉀
某同學(xué)選用a、c、d、f、j組成實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的裝置，則該同學(xué)選用的藥品是________________；
反應(yīng)原理是________________________；（用化學(xué)方程式表示）。反應(yīng)開(kāi)始后，當(dāng)___________________時(shí)，
再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，便可收集到較純的氧氣。下列是該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是______；

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品

B．先固定試管，后放置酒精燈

C．在試管口放一團(tuán)棉花

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，錯(cuò)誤的是

A．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀

C．鎂條在空氣中燃燒．產(chǎn)生白煙

D．把點(diǎn)燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

（2）若選擇高錳酸鉀制備和收集氧氣，則應(yīng)選擇裝置          （填字母編號(hào)）。該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)指出并加以改進(jìn)                                   。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                                      。
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中，觀察到的現(xiàn)象是                                        。
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是     
         收集裝置是               （填字母編號(hào)）。

（7分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫出①的儀器名稱              。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____                       _____  ，其收集裝置為         （填序號(hào)），驗(yàn)滿的方法                                。
（3）通過(guò)F裝置中的現(xiàn)象：說(shuō)明二氧化碳即不能燃燒、                          。
（4）此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，若用此法來(lái)制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               （填序號(hào)）。

下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

氧氣是生活中不可缺的物質(zhì)，關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是  (   )

A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

D．夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�高，氧氣在水中溶解量減少

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是(   )

A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淺藍(lán)色火焰

C．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D．在滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由無(wú)色變紅色

把鐵絲加熱到紅熱狀態(tài)后放入盛有氧氣的集氣瓶中，可以觀察到          ，
有   色固體生成。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

A                B                C            D              E
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH₃)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度          ，它
不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實(shí)驗(yàn)室用裝置E
來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從      （填“c端”或“d端”）通入。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是 (   ) 

A．使用催化劑	B．用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物
C．用排水法收集	D．用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿