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下列文字表達式所表示的化學(xué)反應(yīng)均能放出氧氣，其中最適合潛水時供氧的反應(yīng)是（  ）

A．高錳酸鉀高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B．氧化汞汞+氧氣

C．水氧氣+氫氣

D．過氧化鈉+二氧化碳 —→ 碳酸鈉+氧氣

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （   ）

A．分離液態(tài)空氣

B．加熱高錳酸鉀

C．加熱雙氧水

D．加熱二氧化錳

下列反應(yīng)從物質(zhì)與氧起作用的角度看，是氧化反應(yīng)的是（  ）

A．氧化鈣 + 水—→氫氧化鈣	B．鎂 + 氧氣氧化鎂
C．過氧化氫 水+ 氧氣	D．氯化氫 + 氨氣—→氯化銨

寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并在各物質(zhì)下面寫出其化學(xué)式：
（1）將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
                                                 
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
                                                   

下面是某些實驗中出現(xiàn)的問題,其原因可能是：
(1) 用高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水變成紅色：________________________________
(2) 鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂：________________________________________
(3) 加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂：________________________________________
(4) 給高錳酸鉀加熱時燈芯跟試管底部接觸：____________________________________
(5) 實驗室制取氧氣結(jié)束時，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出：____________________

右圖是小涵同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中錯在哪里、錯誤的后果及改正方法。（可不填滿）

錯誤	后果	改正

多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并與空氣中的氧氣反應(yīng)而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥�，F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫中），鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹，從而保護食品。下列說法不正確的是

A．生成的鐵銹是一種混合物	B．鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．也可選擇濃硫酸作食品干燥劑	D．每種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①　 　；②　　。
（2）小李同學(xué)在實驗室中用加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，他選擇上述裝置中的B和　
 　（填字母）進行組裝，寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 　。
（3）小紅同學(xué)在實驗室選用C、E等裝置組合制取CO₂，若要得到純凈、干燥的CO₂，應(yīng)在收集裝置前連接兩個相同的　 裝置，并在第一個裝置中放入足量的　 　（從NaHCO₃溶液、NaOH溶液、石灰水中選擇一個）除去HCl，第二個裝置中放入足量的　 　除去水蒸氣。
（4）小明同學(xué)在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　 　；
（5）小敏同學(xué)用G裝置收集滿一瓶氫氣后，若需用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從導(dǎo)管口　
　   （填“a”或“b”）通入。

小紅的化學(xué)筆記中有如下記錄，其中不正確的是

A．覆蓋銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

D．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

小明同學(xué)用實驗室常用儀器組裝成如下實驗裝置，請回答下列問題：

(1)寫出標有字母的儀器名稱：a_______，b_______。
(2)若小明同學(xué)用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點改動是：
______________________________________________________________。
(3)若小明同學(xué)用裝置A或C及相關(guān)藥品制各二氧化碳，以下是其實驗過程：
I二氧化碳的制備：實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑，則小明選用的試劑為_______ (填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是_____________________________
(只要求寫出一點)；
II．二氧化碳的收集：收集應(yīng)選用的裝置是(填字母代號) _______或_______；
III．二氧化碳的檢驗：小明同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。請回答：這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗方法。_______________________________________。