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科目： 來源：不詳 題型：單選題

為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是（   ）
A．進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進(jìn)
B．廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點(diǎn)火燃盡
C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅
D．炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可和冷水直接反應(yīng)生成氫氣，但它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，如圖(a)所示，可看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至使鈉生成的氫氣都發(fā)生燃燒。如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b)同樣與水發(fā)生反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒。
   ⑴在(a)實驗中鈉和氫氣都燃燒的原因是什么？

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

上海“11?15”特別重大火災(zāi)事故發(fā)生，震驚全中國，它警示人們要時刻注意安全。下列幾種消防安全標(biāo)志中屬于易燃物的是 （   ） 

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

（5分）在日常生活里，要根據(jù)不同的火情使用相應(yīng)的滅火方法。
例如，實驗室酒精燈失火常用＿＿＿＿     ，炒菜時油鍋起火常用＿＿＿＿＿    ，
圖書檔案起火常用＿＿＿＿＿＿＿，撲滅森林火災(zāi)可以常用＿＿＿＿＿＿＿，液化氣、煤氣起火首先要                 。 

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

（1）2011年康菲漏油事件中，泄漏的燃油對海洋環(huán)境和周邊野生生物造成的巨大的生態(tài)災(zāi)難。石油與天然氣相伴而生。試寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式。
（2）2012年1月13日，河南省博愛新世紀(jì)生活廣場發(fā)生火災(zāi)，事故發(fā)生時商廈還在營業(yè)。消防隊員迅速用自來水滅火。①試分析他們滅火方法所依據(jù)的原理是什么？②如果我們是一名現(xiàn)場施救的志愿者，應(yīng)如何做好自我防護(hù)措施，并說明原因。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)如圖所示實驗回答問題：

（1）該實驗是通過控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制                 來探究可燃物燃燒的條件。
（2）用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)   (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃倒置的集氣瓶里的氫氣，發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn)，而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅，當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時，發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析解決生產(chǎn)、生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中錯誤的是                                        （  ）
A．室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
B．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查。
C．面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火。
D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

（4分）“釜底抽薪”運(yùn)用了什么滅火原理？“杯水車薪”為什么不能把火熄滅？

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同步練習(xí)冊答案