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已知甲乙丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲分別能與乙，丙反應(yīng)．
（1）如果甲分別與乙，丙反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)不同，但組成元素相同，乙為單質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量小于丙，丙為化合物，請(qǐng)寫出乙與丙的化學(xué)式：乙　  　，丙　       　．
（2）如果乙可通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙，乙與丙的組成中有兩種相同的元素，這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1．且丙的相對(duì)分子質(zhì)量小于50，請(qǐng)寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式　                   　；下列關(guān)于甲的說法正確的是　    　（填序號(hào)）

A．甲物質(zhì)一定是酸或鹽

B．甲物質(zhì)可能是二氧化硫或鹽酸．

C．甲物質(zhì)與乙，丙反應(yīng)都生成沉淀

D．甲物質(zhì)與乙，丙反應(yīng)都沒有現(xiàn)象

要除去粗鹽中含有的Na₂SO₄  MgC1₂  CaC1₂和泥沙等雜質(zhì)，且又不混入其它雜質(zhì)，小剛他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將粗鹽溶于水，過濾得到澄清溶液，再進(jìn)行下列各步驟處理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入　2　溶液至沉淀完全；③加入　2　溶液至沉淀完全；④過濾，取出濾液；⑤往濾液中加入　3　溶液調(diào)至溶液的PH=7；⑥蒸發(fā)濃縮，使NaC1晶體析出．上述方案的步驟②、步驟③和步驟⑤中所加的物質(zhì)，你認(rèn)為分別是（　�。�

A．Ba（NO3）2 Na2CO3 HC1

B．BaC12 K2CO3 H2SO4

C．BaC12 Na2CO3 HC1

D．Ba（NO3）2 K2CO3 H2SO4

下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是（　�。�

A．NaOH NaC1 CuSO4 HC1

B．KNO3 Na2SO4 NaOH KC1

C．KC1 Ba（NO3）2 HC1 CaC12

D．Na2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO4

小梅同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)，在面粉中加入一種白色粉末﹣﹣發(fā)酵粉，蒸出來的面包疏松多孔．她很感興趣想弄明白，發(fā)酵粉為什么能讓蒸出來的面包疏松多孔呢？請(qǐng)你一同參與小梅的探究．
【提出問題】小梅要探究的問題是　                                　．
【查閱資料】發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，易溶于水，其固體或溶液受熱時(shí)均能分解，生成一種鹽、一種氣體和水．
【實(shí)驗(yàn)探究】小梅按下列實(shí)驗(yàn)方案探究小蘇打受熱分解的產(chǎn)物．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取適量小蘇打固體于試管中加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水	（1）試管口處有液滴生成 （2）澄清石灰水變渾濁	（1）生成的液滴是水 （2）生成的氣體是　 　（寫化學(xué)式）
2．取少量充分加熱后的剩余固體溶于水并加入稀鹽酸		生成的鹽是碳酸鈉

 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小蘇打受熱分解產(chǎn)生的氣體在面團(tuán)中形成許多小氣室，使蒸出來的面包疏松多孔．那么小蘇打受熱分解的化學(xué)方程式是　                                     　．
【拓展延伸】小玲查閱資料發(fā)現(xiàn)：①NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O；②氫氧化鈣微溶于水．小玲把NaOH溶液與NaHCO₃溶液混合后卻無明顯現(xiàn)象，她產(chǎn)生疑問：這兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師幫助下，它們分別通過以下2個(gè)實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液與NaHCO₃溶液的確發(fā)生了反應(yīng)（方案1和方案2的實(shí)驗(yàn)過程沒標(biāo)出）．

【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na₂CO₃．
小玲認(rèn)為當(dāng)B中溶液變渾濁，就能證明有Na₂CO₃生成，細(xì)心的小梅認(rèn)為該結(jié)論不對(duì)，其理由是　                                                          　．小梅接著上圖中實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了方案1來證明反應(yīng)后生成了Na₂CO₃．那么方案1是（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）　                                                　．
【實(shí)驗(yàn)2】，證明反應(yīng)后NaHCO₃不存在．
小明接著上圖中實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了方案2來證明反應(yīng)后NaHCO₃不存在．那么方案2是（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）　                                                         　．
【總結(jié)歸納】通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明．對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同角度證明反應(yīng)的發(fā)生．這兩個(gè)角度是：一是　                 　，二是　                  　．

下列各組物質(zhì)加入水中，攪拌后能得到無色溶液的是（　�。�

A．Na2SO4，H2SO4， KCl

B．NaCl，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2

C．CaCO3，Ba（OH）2，ZnCl2

D．K2CO3，NaCl，Ca（OH）2

將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　　）

A．Ba（OH）2

B．Fe

C．HCl

D．FeCl2

下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（　　）

A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量

C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡．在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是（　�。�

A．10克碳酸鉀和碳酸鈉	B．10克碳酸鎂和碳酸鈉
C．5.5克氧化銅	D．10克鎂粉和銅粉

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣A中一定有　      　；濾液B中一定有的金屬離子是　    　；一定沒有的金屬離子是　         　．

某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進(jìn)一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

（1）復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或　  　的過程．
（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖（如圖所示，圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)），請(qǐng)選擇合適的離子填入如圖括號(hào)內(nèi)（　 　，　 　），使其兩兩結(jié)合時(shí)，一個(gè)有氣體產(chǎn)生，一個(gè)有沉淀（注：沉淀與珍珠粉的成分相同）生成，其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是　                        　．