科目： 來源： 題型：
| A、向集氣瓶中倒入澄清的石灰水 |
| B、聞集氣瓶中氣體的氣味 |
| C、觀察氣體的顏色 |
| D、用帶火星的木條插入瓶中，看是否復(fù)燃 |
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科目： 來源： 題型：
| A、③→①→④ |
| B、①→③→② |
| C、③→①→② |
| D、①→③→②→④ |
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科目： 來源： 題型：
| A、O2中氧元素的化合價為-2價 |
| B、2H表示2個氫分子 |
| C、氯化鐵的化學(xué)式為FeCl2 |
| D、鎂離子的符號為Mg2+ |
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科目： 來源： 題型：
| A、分子的體積很小 |
| B、分子在化學(xué)變化中可分 |
| C、分子之間有間隔 |
| D、分子總是不停地運(yùn)動 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射 |
| B、硫磺在純氧中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
| C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白光 |
| D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目： 來源： 題型：
| 空氣污染指數(shù) | 0～50 | 51～100 | 101～200 | 201～300 | ＞300 |
| 空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
| 空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
| A、Ⅰ級 優(yōu) |
| B、Ⅱ級 良 |
| C、Ⅲ級 輕度污染 |
| D、Ⅴ級 重度污染 |
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科目： 來源： 題型：
| A、氦氣 | B、二氧化碳 |
| C、氧氣 | D、氮?dú)?/td> |
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科目： 來源： 題型：
| A、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類保持不變 |
| B、關(guān)于易燃物和易爆物存放時不要露天放置，不能緊密堆積 |
| C、氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成 |
| D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 |
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科目： 來源： 題型：
| A、綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 |
| B、動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2 |
| C、提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源 |
| D、用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng) |
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