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科目: 來源: 題型:

為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100gBaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4溶液的質(zhì)量關系如圖所示,已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
請回答:
(1)反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為
 
g.
(2)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是
 
(填序號).
(2)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為
 

(3)為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置(填序號)及該裝置的最大優(yōu)點是
 

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某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸,為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度,他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入50g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關系如圖所示.
求:
(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如圖.請根據(jù)流程回答問題:
(1)將CaCO3研成粉末的目的是
 

(2)寫出反應Ⅰ中的化學方程式
 

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3
 
(填化學式).
(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的原因是
 
.為檢驗硫酸鉀晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入
 
(填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加
 
,觀察現(xiàn)象即可判斷.
a.AgNO3溶液        b.過量的BaCl2溶液         c.過量的Ba(NO32溶液.

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化學是一門以實驗為基礎的自然科學.如圖所示實驗是我們所熟悉的.
(1)圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為
 
,關于該實驗的下列說法中,正確的是
 
(填字母).
A.實驗時紅磷一定要足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積
E.該實驗必須檢查裝置的氣密性
(2)同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關系.如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果
 
(填“相同”或“不同”),原因是
 

(3)再用丙圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,得出了多個結(jié)論.
①蠟燭中含有氫元素,依據(jù)的現(xiàn)象是
 

②整個過程觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論有
 

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2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡,液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請回答下列問題:

(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有
 
的物理性質(zhì),由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有
 
的化學性質(zhì).
(2)寫出上圖中指定一起的名稱:a
 

(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的
 
(填字母,下同),收集裝置應選擇的是
 
,這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用的藥品是
 

(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是
 
、
 
.(列舉兩條)

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2013年6月11日,我國載人航天飛船”神舟十號“將三名航天員送上了太空,飛船在太空飛行時,整個物體處于“失重”狀態(tài).
(1)火箭發(fā)射時能量的轉(zhuǎn)化情況主要是
 
;飛船上的電能來源是
 
(填字母)
A.太陽能轉(zhuǎn)化為機械能B.機械能轉(zhuǎn)化為化學能C.化學能轉(zhuǎn)化為機械能D.電能轉(zhuǎn)化為機械能E.太陽能轉(zhuǎn)化為電能F.機械能轉(zhuǎn)化為電能G.化學能轉(zhuǎn)化為電能
(2)在太空艙內(nèi),宇航員擬開展下列實驗,其中最難完成的是
 
(填字母)
A.用溫度計的溫度B.觀察紅墨水的擴散現(xiàn)象C.在水中溶解實驗D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙.

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為了在實驗室制備少量的氧氣,某化學實驗小組分三個階段開展了一系列的工作.
第一階段查閱文獻資料.通過查閱獲得了下列信息:①雙氧水溶液價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程無副產(chǎn)品;②氯酸鉀價格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)品;③高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解.二氧化錳能加速上述①②兩種物質(zhì)的分解.根據(jù)上述信息,實驗小組選擇雙氧水和二氧化錳混合制備氧氣.
第二階段準備實驗用品.安裝實驗儀器,進行制備.可供選擇的試
驗裝置如圖:

第三階段整理實驗用品.實驗完畢,洗滌實驗儀器,整理實驗用品.
請回答下列問題:
(1)該實驗小組制取一瓶干燥的氧氣,應選擇的裝置是
 
(填寫字母代號,下同);組裝好實驗裝置后首先進行
 
;檢查氧氣已集滿的方法是
 

(2)若分解高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,則應選擇的發(fā)生裝置是
 
;實驗完畢時應先
 
,再
 
; 反應方程式為
 
.若要在實驗室制取二氧化碳則應選擇的裝置是
 

(3)回顧整個操作過程,你認為在準備工作階段除考慮藥品的價格、制氧反應的難易、
制氧過程的安全性等問題外,還應考慮哪些問題?(列舉兩條即可)①
 
;②
 

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實驗室有一瓶標簽破損的硫酸銅溶液,某化學興趣小組的同學為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出80g溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液.反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關系如圖所示.試求:

(1)這瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(2)請你為該瓶溶液制作一張標簽.(填入圖中)

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工業(yè)純堿中常含有食鹽(主要成分為Na2CO3,其余為NaCl).某化工廠為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),進行了以下分析實驗:取純堿樣品置于燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不發(fā)生氣泡為止.有關數(shù)據(jù)如表所示.求:
物質(zhì) 樣品質(zhì)量 水的質(zhì)量 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g) 22 50 56.8 120
(1)反應結(jié)束時共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%,下同)
(3)反應后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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