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科目： 來源： 題型：


營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

大量食用高脂肪、高糖類的食物不會使人發(fā)胖

　

B．

處于生長發(fā)育期的青少年對蛋白質的需求比成年人少

　

C．

骨質疏松的中老年人飲食中應增加含鐵量豐富的食物

　

D．

人體內的各種代謝和生理活動都離不開水，炎熱的夏天更要及時補充水分

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科目： 來源： 題型：


根據實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是（　�。�

　

A．

用灼燒法鑒別羊毛和化纖

B．

用肥皂水鑒別硬水和軟水

　

C．

用食鹽水制作葉脈書簽

D．

用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目： 來源： 題型：


稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法正確的是（　　）

　

A．

鈰屬于金屬元素

B．

鈰的原子序數是82

　

C．

鈰原子中的質子數為58

D．

鈰的相對原子質量是140.1

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科目： 來源： 題型：


下列物質由離子構成的是（　�。�

　

A．

汞

B．

氧氣

C．

金剛石

D．

硫酸銅

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科目： 來源： 題型：


下列屬于物理變化的是（　　）

　

A．

用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶

B．

用糯米等原料做甜酒釀

　

C．

用彩紙折幸運星

D．

用小蘇打水、檸檬酸等制汽水

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科目： 來源： 題型：


加油站應張貼的標志是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：


下列屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

蒸餾水

B．

水果色拉

C．

鮮奶蛋糕

D．

雞湯面

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科目： 來源： 題型：


2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列行為不利于遏制污染的是（　　）

　

A．

對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準，防止水體污染

　

B．

將廢電池填埋，避免重金屬污染

　

C．

機動車用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染

　

D．

使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染

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科目： 來源： 題型：


某同學為了測定一種補鈣保健食品中CaCO3的質量分數，（其包裝說明如下圖所示）進行了如下實驗：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應）并測得燒杯內剩余物質的總質量為232.4g．請你根據以上數據計算：[來源:學.科.網Z.X.X.K]

（1）所用鹽酸的溶質質量分數

（2）該保健食品中CaCO3的質量分數為多少？

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科目： 來源： 題型：


化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質時，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結果同學們沒有觀察到明顯現象，于是他們展開了如下探究。

探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應？

同學們取少量大試管中的液體于另一支試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到          

證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。

探究二：反應后大試管中的溶液所含溶質的成分是什么？[來源:學_科_網Z_X_X_K]

【提出猜想】佳佳認為溶質是Na2CO3

貝貝認為溶質是Na2CO3和NaOH

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想，進行了如下實驗，請你補充完整。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過濾

②向濾液滴加適量        

①      

[來源:學,科,網]

②         

貝貝的猜想成立

【實驗反思】同學們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應也觀察不到明顯現象，為了確定其反應是否反生，有同學設計了如下的實驗方案：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，。請你分析上述方案中，為什么要“當測定pH小于或等于7，”才可證明發(fā)生反應了，其原因是                               

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