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2014年11月,樂山人民翹首以盼的“成-綿-樂”高速列車(又稱高鐵)終于通車了。這不僅對樂山、成都、綿陽,對四川乃至西南地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會帶來積極而深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列有關(guān)的問題:
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A.B.C.D.E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),各物質(zhì)之間的
相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系
如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及條件略去)。已知:五種物質(zhì)均含有銅元素,且化合物中的化合價均為+2價;A為單質(zhì),在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B; C溶液與鐵反應(yīng)可得A ;C溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)得D,同時又白色沉淀生成;D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是
A、①反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B、C溶液是無色透明的液體
C、②反應(yīng)中和反應(yīng) D. C、D、E均是鹽類
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下列各組物質(zhì)間不能通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
| X | Y | Z | |
| A | H2SO4 | H2 |
|
| B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 |
| C | H2O | H2 | CO2 |
| D | Ca(OH)2 | NaOH | Na2CO3 |
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嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花、紙張 的數(shù)十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中,正確的是
A.它是有機(jī)高分子化合物
B.其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1
C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成
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20℃時,在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如下表所示 ,有關(guān)說法不正確的是
A.所得溶液可能都是飽和溶液
B.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲
C.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會改變[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
D.20℃時,甲的溶解度最小
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根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A.用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì) B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑
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右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙
表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.甲
的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.乙比甲原子總數(shù)減少 D.甲、乙分子總數(shù)不變
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下
列關(guān)于“
生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是
A.胃酸過多可服用適量的小蘇打
B.油鍋著火可以立即用冷水澆滅
C.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
D.教室里能夠聞到墻外的花香,是因為分子在不停的運動打
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