科目: 來源: 題型:
在反應(yīng)2X+Y====2Z中,已知Y的相對原子質(zhì)量為32,Z的相對
分子質(zhì)量為80,則X的相對分子質(zhì)量為( )
A.24 B.48 C.64 D.128
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( )
| 選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方式 |
| A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
| B | CO(CO2) | 將氣體通入足量的澄清石灰水 |
| C | CO2(CO) | 點燃混合氣體 |
| D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在密閉容器中,7.2g碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量可能是( )
A.8.4g B.17.8g C.26.4g D.44g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A.自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C.利用投藥消毒來凈化水的過程屬于物理變化
D.在過濾操作中,玻璃棒起到引流的作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列“家庭小實驗”能達到預(yù)期目的的是( )
A.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制得二氧化碳
C.淬火后的鋼針適合做魚鉤
D.用白色的冷碟子不能收集到蠟燭燃燒時生成的炭黑
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是( )
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C.向水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,能增強水的導(dǎo)電性
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
鈦和鈦合金被認為21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機、
船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.48
B.26 C.22 D.4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某學(xué)生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了五個實驗:①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中.下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO
2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是( )
A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B.可降低汽車尾氣對大氣的污染
C.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變 D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com