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1．下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末　
②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液　
③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸　
④用10mL的量筒取8.2mL水．

A．

①③④

B．

①④

C．

①②④

D．

②③

20．北京時(shí)間2011年3月11日，日本附近海域發(fā)生了9.0級(jí)地震，地震引發(fā)了海嘯．
Ⅰ、地震及其次生災(zāi)害（如火災(zāi)等）使眾多災(zāi)民食物和飲用水短缺．
（1）地震時(shí)，家庭防止次生火災(zāi)的措施：一是在大震來(lái)臨前的小晃動(dòng)時(shí)及大晃動(dòng)暫停時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉正在使用的熱水器、煤氣灶等；二是在剛失火一二分鐘內(nèi)，用水或滅火器撲滅火苗．其中關(guān)閉煤氣灶、用水滅火的原理分別是隔離可燃物、降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）海嘯發(fā)生后，飲用水匱乏．若災(zāi)民想通過(guò)凈化附近的河水（假設(shè)未受海水及核泄漏污染）來(lái)飲用，請(qǐng)你為他們提供一些可行的凈水方法加明礬使雜質(zhì)沉降；用活性炭吸附除雜、除異味；通過(guò)煮沸來(lái)消毒等（至少2條）．
（3）地震發(fā)生后，地方政府一天給每個(gè)災(zāi)民配發(fā)一瓶礦泉水、2個(gè)飯團(tuán)（若飯團(tuán)的成分為大米、紫菜、胡蘿卜、白糖和少量食鹽），則從營(yíng)養(yǎng)均衡角度看，配發(fā)的食品中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是油脂、蛋白質(zhì)．
Ⅱ．受地震及海嘯影響，日本福島核電站發(fā)生了爆炸、核泄漏．因訛傳“核泄漏污染了海鹽”和“吃碘鹽能防核輻射”，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了食鹽搶購(gòu)風(fēng)潮，一時(shí)間謠“鹽”四起．
（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的（填具體構(gòu)成粒子）．
（5）我省的平頂山葉縣被譽(yù)為“中國(guó)巖鹽之都”，氯化鈉蘊(yùn)藏量夠全國(guó)人民吃上幾百年，其提純工藝與實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純很相似．在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次用到了玻璃棒，其作用有哪些？（至少2條）
（6）巖鹽（或稱井鹽）通常是以“鹵水”的形式被抽提出來(lái)的．某探究小組欲利用反應(yīng)NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃測(cè)定某“鹵水”中氯化鈉的含量：取鹵水100g，加入100g硝酸銀溶液時(shí)，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)鹵水中其他成分與硝酸銀不反應(yīng)），測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為156.95g，則該鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（7）除天然存在外，通過(guò)許多化學(xué)反應(yīng)也能得到氯化鈉．請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式．
附：部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）

	OH-	NO${\;}_{3}^{-}$	Cl-	CO${\;}_{3}^{2-}$
Na+	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶
Ca2+	微溶	溶	溶	不溶
Mg2+	不溶	溶	溶	微溶

19．小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？
（2）高錳酸鉀是否完全參加反應(yīng)．

18．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅），一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．
（1）青蒿素中各原子的原子個(gè)數(shù)比C：H：O為15：22：5；
（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為90：11；
（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

17．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他：試管口放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．
（4）小明要制取少量CO₂，其反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O（用化學(xué)方程式表示），他收集該氣體的裝置是（填裝置序號(hào)）D，選用該裝置的理由是．
（5）為了防止生成的氣體從C裝置儀器a逸出，必須使a儀器下端管口伸入液面以下．
（6）小強(qiáng)和小明還對(duì)過(guò)氧化氫分解時(shí)影響反應(yīng)速率的部分因素作出探究，并測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	H2O2溶液濃度%	H2O2溶液體積/mL	溫度/℃	MnO2的用量/g	收集氧氣的體積/mL（排水法）	反應(yīng)所需時(shí)間/s
①	5	1	20	0.1	2	16.75
②	15	1	20	0.1	2	12.63
③	20	5	25	0.2	4	10.70
④	20	5	35	0.2	4	8.06

從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)①與②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的有關(guān)．若用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，加適量水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變．（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

16．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快變紅色，原因是CO₂+H₂O=H₂CO₃；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊溶液又變?yōu)樽仙�，原因是H₂CO₃=CO₂↑+H₂O．
（2）小穎還發(fā)現(xiàn)，盛過(guò)石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；她用少量稀鹽酸將其清洗干凈，原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）金屬與我們的生活息息相關(guān)：
①鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃．
②工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）煉鐵的化學(xué)方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
③為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS）．硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成兩種新的化合物（溫馨提示：鐵元素在該反應(yīng)前后化合價(jià)不變），其中有一種是硫化氫氣體，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+2HCl=FeCl₂+H₂S↑．

15．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣．水中預(yù)先加入硫酸目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性． 反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）用B圖所示探究燃燒的條件時(shí)，燃燒的是a（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，可能的原因是氧氣被耗盡；管口的小氣球可以防止五氧化二磷（填物質(zhì)名稱）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化．
（3）利用C圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒也不支持燃燒．
（4）D圖實(shí)驗(yàn)中要預(yù)先加入少量水的目的是防止熔化物濺落炸裂瓶底，寫出鐵燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（5）利用E圖所示測(cè)定空氣中氧氣的含量，用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變．

14．下列物質(zhì)：①氮?dú)猗谝簯B(tài)空氣  ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物．其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）②③，屬于氧化物的有⑥．

13．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
①2H  ②H₂ ③2CO  ④2H₂O  ⑤$\stackrel{+2}{Cu}$O
能表示分子個(gè)數(shù)的是③④（填序號(hào)，下同）；能表示化合價(jià)的是⑤；表示原子個(gè)數(shù)的是①．
（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是Hg（填化學(xué)式）．
（3）在符號(hào)①Fe³⁺ ②H₂O₂③SO₄^2-中，表示陽(yáng)離子的是①（填序號(hào)）；①和③形成化合物的化學(xué)式是Fe₂（SO₄）₃．