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16．X是常見固態(tài)化合物，可發(fā)生如圖所示的變化，

（1）X的化學(xué)式是Na₂CO₃．
（2）寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）A在生活和生產(chǎn)中的用途是滅火．
（4）反應(yīng)②的微觀實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和銅離子生成氫氧化銅沉淀．

15．鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有很多優(yōu)良性能，鈦元素在化合物中一般顯+4價(jià)．它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鈦元素的說法錯誤的是（　�。�

	A．	質(zhì)子數(shù)為22
	B．	相對原子質(zhì)量為47.87g
	C．	屬于金屬元素
	D．	與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為TiCl4

14．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（　�。�

	A．	分離碘酒中的碘		B．	驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
	C．	食鹽的結(jié)晶		D．	稀釋濃硫酸

13．某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取一定質(zhì)量的該樣品，完全溶解在水中配制成200g溶液，將其全部加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質(zhì)量質(zhì)295.6g，將溶液蒸干，得到15.6g硫酸鈉，計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；
（2）原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

12．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO₃溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO₃溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO₃、NaOH和Na₂CO₃三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液	Na2CO3溶液
加入稀鹽酸	現(xiàn)象Ⅰ	無明顯變化	產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水	溶液變渾濁	無明顯變化	現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水 變渾濁	澄清石灰水 無明顯變化	澄清石灰水 無明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象Ⅱ?qū)��?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（2）實(shí)驗(yàn)過程
【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na₂CO₃
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO₃溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是氯化鈣溶液．有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na₂CO₃生成，其理由是CaCl₂和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）₂，氫氧化鈣是微溶物．為了證明有Na₂CO₃生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是取少量反應(yīng)后的濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na₂CO₃生成，反之則沒有．
【實(shí)驗(yàn)2】證明反應(yīng)后NaHCO₃不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO₃存在，反之則沒有．
（3）實(shí)驗(yàn)反思
通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是一是可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生；二是可以通過檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生．

11．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答：
（1）區(qū)分軟水和硬水的方法是取水樣于試管中，向試管中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水．
（2）凈化水的方法中，相對凈化程度較高的是蒸餾．
（3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①t₁℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為w（甲）＞w（乙）（填“＜”“＞”或“=”）
②若甲中含有少量的乙，除去乙的方法是冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出．

10．加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO₃），回答下列問題．
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214．
（2）在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%．
（3）21.4g碘酸鉀中含碘12.7g．

9．某固體混合物A中可能含硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化銨等物質(zhì)中的若干種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（實(shí)驗(yàn)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）現(xiàn)象X是石蕊試液變紅色，氣體E的化學(xué)式為NH₃．
（2）固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是Na₂CO₃、NH₄Cl（寫化學(xué)式）．
（3）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（4）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定混合物A的組成．為確定混合物A的成分，可用沉淀G再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．方法是取沉淀G少許，向其中加入足量稀硝酸，若沉淀全部溶解，則固體混合物A中不含Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄（化學(xué)式）．

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見儀器裝置，根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出如圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置AC或AE（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石．

7．人類社會的發(fā)展離不開金屬材料，用你學(xué)到的化學(xué)知識分析下列問題．
（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．由于銅具有良好的導(dǎo)電性，所以銅常用于制作導(dǎo)線．
（2）常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列③（填序號）關(guān)系最大．
．①地殼中金屬元素的含量；②金屬的熔點(diǎn)；③金屬的活動性
（3）鋁在空氣中表現(xiàn)良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因4Al+3O₂═2Al₂O₃．
（4）有銅和氧化銅的混合物10g，通入氫氣加熱至完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4g．
①寫出氧化銅與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．
②該混合物中氧化銅的質(zhì)量為8g．