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5．下列方法不能達到實驗目的是（　�。�

	A．	用水區(qū)分燒堿和硝酸銨兩種固體
	B．	用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和氯化鈣溶液
	C．	除去氧化銅中含有的銅粉：在空氣中加熱
	D．	除去二氧化碳中含有的水蒸氣，將氣體通過濃硫酸

4．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗方案
A	除去鐵粉中混有的少量銀粉	用足量稀鹽酸溶解后過濾
B	除去氧化鈣中少量的碳酸鈣	高溫煅燒
C	收集氧氣時，檢驗集氣瓶是否集滿	將燃著的木條伸入集氣瓶中
D	證明分子在不斷運動	把空氣壓入水中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．課外活動中，化學興趣小組的同學們進行了以下實驗．為了驗證質(zhì)量守恒定律，同學們設計了如圖所示的實驗裝置，其中氣球的作用是：緩沖作用；鎂粉燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生耀眼的白光，放熱，生成白色粉末；請從微觀的角度解釋燃燒前后質(zhì)量守恒的原因化學反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化．

2．目前，黑龍江省農(nóng)業(yè)綜合機械化水平位居中國首位．農(nóng)業(yè)機械化的迅猛發(fā)展．促進了龍江農(nóng)業(yè)持續(xù)增產(chǎn)、農(nóng)民持續(xù)增收．請回答下列問題：
（1）收割機使用的燃料是柴油，柴油是石油加工的產(chǎn)品之一，在收割機外表噴漆的目的是隔絕水和氧氣．
（2）植物生長過程中往往需要施加一定量的鉀肥，鉀肥對農(nóng)作物生長的作用是促使農(nóng)作物生長健壯，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力．硫酸鉀是一種常見的鉀肥，長期施加這種化肥對土壤的影響是會造成土壤酸化．

1．根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學用語填空：
（1）氧氣的化學式O₂；
（2）構(gòu)成氫氧化鈉的氫氧根離子OH^-；
（3）燃燒后生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

20．弄清事物的原因才能找到解決辦法，掌握燃燒的條件就能學會滅火的方法．結(jié)合圖示將下列滅火事例進行分類．
a．釜底抽薪  b．吹滅蠟燭  c．用沙土滅火
d．用高壓水槍對樓房滅火 e．關(guān)閉爐灶閥門熄火

主要滅火原理	相應的事例（填字母）
A．隔絕氧氣	c
B．清除可燃物	ae
C．降低可燃物的溫度至著火點以下	bd

19．2016年1月8日以南昌大學為第一完成單位的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎．這一發(fā)明在國際上率先實現(xiàn)了硅襯底LED產(chǎn)業(yè)化．開辟了國際LED照明技術(shù)第三條路線．現(xiàn)有三條LED照明技術(shù)路線，分別藍寶石、碳化硅和硅襯底GaN基LED技術(shù)路線．如圖為硅原子結(jié)構(gòu)示意圖，請用化學用語表示：硅元素Si；碳化硅中碳元素的化合價為-4價Si$\stackrel{-4}{C}$，用碳在高溫下還原二氧化硅．可制得含有少量雜質(zhì)的硅，同時有CO生成，化學方程式為2C+SiO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

18．圖1是實驗室常用的實驗裝置．請回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時才可以收集．

（3）小明利用T形三通管（如圖3）設計了探究二氧化碳性質(zhì)的實驗．在通入氧化碳氣體后，觀察到的實驗現(xiàn)象是干燥的石蕊紗布不變色，濕潤的石蕊紗布變紅色，有關(guān)化學方程式是CO₂+H₂O=H₂CO₃
（4）已知H₂S氣體是一種有毒氣體，溶于水會生成氫硫酸．某同學用圖2裝置來收集并處理多余的氣體H₂S．
①用該裝置來收集處理H₂S氣體，證明H₂S氣體的密度比空氣大．
②該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收硫化氫氣體，防止空氣污染．

17．實驗室育一瓶氫氧化鈉固體，因使用的時間較長，只余下少量固體，為確定氫氧化鈉是否變質(zhì)，某化學興趣小組對該固體樣品進行了探究實驗，請你幫助完成實驗報告：
【查閱資料】碳緞鈉溶于水后溶液呈堿性，氯化鈉和氯化鋇溶液呈中性，氫氧化鈉俗名叫燒堿，具有強烈的腐蝕性．
【提出猜想】
甲的猜想：樣品未變質(zhì)，樣品中只含有氫氧化鈉；
乙的猜想：樣品部分變質(zhì)，樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
丙的猜想：樣品完全變質(zhì)，樣品中只含有碳酸鈉．
【實驗、記錄與分析】

步驟	實驗操作	實驗記錄	結(jié)論
1	取少量樣品于試管中，加水完全溶解，再加入 過量CaCl2溶液	產(chǎn)生了白色沉淀	固體含有碳酸鈉，甲的猜想不成立
2	再往步驟1反應后的溶液中 加入酚酞溶液	酚酞試液沒有變紅	固體含有氫氧化鈉，只有乙的猜想成立

16．用分子的相關(guān)知識解釋 下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　　）

	A．	10mL酒精與10mL水混合后，體積小于100mL-分子間有空隙
	B．	墻內(nèi)開花墻外香-分子在不斷運動
	C．	熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的升降而改變
	D．	濕衣服在充足的陽光下容易晾干-分子的運動速率隨溫度升高而加快