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18．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）寫出圖中儀器的名稱：①鐵架臺；②酒精噴燈．
（2）寫出CO還原Fe₂O₃的化學方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁；
（4）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目是進行尾氣處理，防止污染空氣．

17．要使接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可通過什么方法？

16．如圖是熟石灰的溶解度曲線圖，請依據(jù)圖示信息回答有關(guān)問題：
（1）熟石灰的溶解度隨著溫度升高而降低�。ㄌ睢霸龃蟆被颉敖档汀保�．
（2）在其他條件不變的情況下，若將20℃時熟石灰的飽和溶液升溫至50℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將變小�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（3）可以使接近飽和的熟石灰溶液變成飽和溶液的方法是：加入熟石灰（合理均可）�。ㄈ螌懸环N）．

15．南海是我國固有領(lǐng)海，南海海底有豐富的礦產(chǎn)資源．根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）石油屬于不可再生�。ㄌ睢翱稍偕�”或“不可再生”）能源．
（2）天然氣主要成分是甲烷．
（3）正在利用和待開發(fā)的新能源有風能、潮汐能、“可燃冰”等，其中埋藏于海底，目前開采在技術(shù)上還存在困難的是可燃冰．

14．“金銀銅鐵錫”俗稱五金．在這五種金屬中，有一種金屬與其他四種金屬的化合物的溶液都能發(fā)生反應，這種金屬是（　�。�

A．

金

B．

銅

C．

鐵

D．

錫

13．化學是一門實驗科學，某化學興趣小組做了如圖所示的實驗．

回答下列問題：
（1）實驗A說明可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、溫度達到著火點．
（2）實驗B說明鐵生銹的條件是：鐵與氧氣、水充分接觸．
（3）實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，其正確的操作步驟是：
①計算；②稱量；③溶解；④裝瓶貼簽．若用量筒量取水時，用俯視的方法讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏高（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

12．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用．如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖中的絮凝劑是指明礬（填絮凝劑名稱），它的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)．
（2）上圖中活性炭主要用來除去色素和異味．
（3）家庭生活中可以用檢驗某水樣是硬水還是軟水；可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（4）氯氣常用于自來水的殺菌和消毒，工業(yè)上可用Cl₂與NaOH 溶液作用制漂白液：Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O．以此類推可用Cl₂與石灰乳[主要成分Ca（OH）₂]制漂白粉，試寫出此反應的化學方程式：2C1₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O．
（5）實驗室電解水的方程式為；驗證正極氣體的方法是：用帶火星的木條驗證正極產(chǎn)生的氣體，木條能夠復燃，證明是氧氣．
（6）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：洗菜水澆花等．

11．寫出（1）（2）化學符號的含義，并按要求完成（3）（4）（5）．
（1）2N：2個氮原子；  
（2）Fe²⁺：亞鐵離子；
（3）3個氨氣分子：3NH₃；
（4）氧化鎂中鎂顯正二價：$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）碘酒中溶劑的化學式：C₂H₅OH．

10．向含有氯化亞鐵、氯化銅、氯化鋁的溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列推理合理的是（　�。�

	A．	濾液中一定有氯化亞鐵和氯化鋅，可能含有氯化銅
	B．	濾液中一定有有氯化銅和氯化鋅，可能含氯化亞鐵
	C．	濾液中一定有氯化亞鐵和氯化銅，可能含有氯化鋅
	D．	濾渣中一定有銅和鐵，可能含有鋅

9．為探究鋅和銅的活動性順序，提供的試劑有鋅、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液．下列說法正確的是（　　）

	A．	硫酸鋅溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱
	B．	選用兩種試劑可達到實驗目的
	C．	最多只能設(shè)計一種實驗方案
	D．	根據(jù)鋅和銅的硬度也能判斷金屬的活動性強弱