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14．生活處處是化學
（1）“加碘鹽”中含有碘酸鉀（KIO₃），其中碘的化合價是+5．
（2）夏季打開可樂的瓶蓋會有大量泡沫涌出的原因是二氧化碳逸出造成的．
（3）濕衣服在烈日下比在陰涼處干得快的微觀解釋是烈日下比陰涼處溫度高，水分子運動速度快．
（4）食品真空包裝的目的是隔絕氧氣，防止食品變質．

13．下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　　）

	A．	加熱一定質量的高錳酸鉀
	B．	用等質量、等質量分數(shù)的雙氧水制取氧氣
	C．	向一定質量的大理石（雜質不參加反應）中滴加稀鹽酸
	D．	某溫度，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

12．10℃時，向兩只試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	10℃時，甲一定是飽和溶液
	B．	10℃時，乙一定是不飽和溶液
	C．	給兩支試管加熱至30℃，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等
	D．	30℃時，將兩支試管溶液制成飽和溶液，則它們的質量：甲＞乙

11．對于如圖的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉化為電能
	B．	該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為電能
	C．	在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
	D．	目前化學家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

10．下列符號中，表示2個氧原子的是（　�。�

A．

O2

B．

2O2

C．

2O

D．

2O2-

9．地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

A．

氧

B．

硅

C．

鋁

D．

鐵

8．下列生活中常見的物質，屬于純凈物的是（　�。�

A．

冰水

B．

果汁

C．

碘鹽

D．

食醋

7．化學是從分子、原子的角度研究物質的，提出原子學說的科學家是（　　）

A拉瓦錫	B道爾頓	C阿伏加德羅	D門捷列夫

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．日常使用的干電池是一種鋅錳電池，它的構造是：負極為鋅做的圓筒，正極是一根碳棒，它的周圍被二氧化錳，碳粉和氯化銨的混合劑所包圍，總稱為“碳包“．碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物．廢舊干電池隨意丟棄會造成環(huán)境污染．學校興趣小組同學準備對廢舊的干電池進行探究．
（一）拆解干電池，得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質．
（二）回收二氧化錳并測定碳粉與二氧化錳的質量比：（如圖1）

（1）干電池使用時將化學能轉化成電能．
（2）上述操作中灼燒的目的是除去碳粉；
（3）同學們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質量為25克，充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質量為20克，則濾渣中二氧化錳與碳粉的質量比為4：1．經(jīng)分析，此結果偏大，老師指出同學們在實驗中缺少一步操作，該操作是洗滌．
（4）為驗證二氧化錳，同學們用A、B兩支潔凈試管，分別取5毫升3%的過氧化氫溶液，往A試管中加入少量上述實驗灼燒后得到的固體，如果出現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明為二氧化錳．反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（三）用拆解得到的鋅皮（含雜質）制取硫酸鋅晶體．
實驗步驟：①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應；②將上述反應后的混合物過濾．③將濾液加熱濃縮、降溫結晶、過濾，得到ZnSO₄•7H₂O晶體．
（5）步驟①中反應方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，將鋅皮剪碎的目的是增大接觸面積，使反應更快更充分．
（6）步驟②需要的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
（7）步驟③缺少的操作是降溫結晶．
（四）測定鋅皮中鋅的質量分數(shù)．同學們設計了如圖2實驗裝置，取1克鋅皮放于試管中，實驗中將注射器內50毫升稀硫酸（足量）完全注入試管中．當試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升．已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L．
（8）計算該鋅皮中鋅的質量分數(shù)87.75%．
（9）上述方法測得的鋅的質量分數(shù)偏大，不可能的原因是CD
A．沒等裝置冷卻就讀數(shù)
B．鋅皮中含有少量鐵
C．試管中有氣體沒有排出
D．將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾．

5．某研究小組利用如圖所示裝置進行探究實驗．已知：①碳酸鎂加熱分解MgCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO₂↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳氣體

（1）裝置B中發(fā)生的反應C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（用化學方程式表示）．
（2）裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液，它的作用吸收二氧化碳．
（3）裝置D中無水氯化鈣的作用干燥氣體．
（4）裝置E中發(fā)生的反應3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（用化學方程式表示）．
（5）從環(huán)保角度看，該裝置有明顯不足之處是無尾氣處理裝置．
（6）圖中裝置F是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全角度考慮，本實驗還應該在裝置BC之間添加裝置F．