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科目: 來源: 題型:填空題

15.把相關(guān)的項用線連起來

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科目: 來源: 題型:填空題

14.溶液一定是液態(tài)的.錯誤.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

13.溶液一定是透明的.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.溶液中溶質(zhì)只能是一種×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品,佛山海天醬油享譽國內(nèi)外.下表是某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表,根據(jù)所學(xué)知識回答.
醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表(每100克中含)
成分名稱含量成分名稱含量成分名稱含量
水分(克)54.7蛋白質(zhì)(克)13脂肪(克)0.7
糖類(克)10.2鈉(毫克)7700鈣(毫克)46
鐵(毫克)8.6硒(微克)2.9611
(1)表中不含六大基本營養(yǎng)素中的維生素.
(2)表中“鈉”、“鈣”等是指元素(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”).
(3)老年人每天都要攝入足量的鈣,有利于防止骨質(zhì)疏松.
(4)糖類主要是給人體提供能量.寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;緩慢氧化\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,但攝入量過高又會使人中毒.這里告訴人們的道理是要合理膳食,均衡營養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水.
(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是試管中形成一段水柱.
(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是漏斗下口有氣泡冒出.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量,某學(xué)習(xí)小組進行了實驗研究.取10g菱鎂礦,逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:
加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g    50    100    150    200
NaOH溶液增加的質(zhì)量/g    2.2    4.4    4.4    4.4
說明:菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng).
(1)10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)計算該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(3)該實驗研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%.
(4)為避免溶液排放對環(huán)境的影響,某同學(xué)對上述反應(yīng)后溶液進行了過濾,并在濾液中加入了l.71%的Ba(OH)2溶液.請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.(在答題卡的坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線折點的坐標(biāo))

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.
(2)某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象.取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體.
以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性.請?zhí)顚懕恚?br />
實驗操作測定結(jié)果白色固體成分
用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照pH>7Ca(OH)2、CaCl2
pH=7CaCl2
實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大;溫度一定時,該堿溶液的濃度越大,其堿性越強.
(1)要使該堿飽和溶液的pH升高(溶質(zhì)不變),可采取的方法是升高溫度并在該溫度下恒溫蒸發(fā)溶劑
(2)要使該堿飽和溶液的pH降低,在下列試劑中,哪些可選擇加入AD
A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3 D.CuSO4

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同步練習(xí)冊答案