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19．為了探究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置：玻璃管系上氣球，氣球其作用是防止由于氣體膨脹導致橡皮塞飛出
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數為2.6g．
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現象是產生白煙，氣球脹大．
（4）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是裝置漏氣，一部分五氧化二磷擴散到錐形瓶外（只寫一條）．

18．下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是氫氣；
（2）B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是銅的量太少，氧氣沒完全反應（寫出一點）；
（3）C實驗說明二氧化碳具有的物理性質是二氧化碳密度比空氣大．

17．寫出化學符號中“2”的含義：
①4SO₄^2-一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷②$\stackrel{+2}{MgO}$氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價．

16．請用化學符號填空：
①2個鉀原子2K；②氧元素質量分數最大的氧化物H₂O₂；③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物并標出金屬元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；④3個銨根離子3NH₄⁺．

15．推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　�。�

	A．	物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加
	B．	單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質
	C．	分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
	D．	金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同

14．下列描述中，屬于化學性質的是（　�。�

	A．	硫粉燃燒生成刺激性氣味的氣體		B．	金屬汞常溫下是液體
	C．	高錳酸鉀是紫黑色固體		D．	鐵絲可以在氧氣中燃燒

13．天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；無水CuSO₄遇水變藍．
【猜想與假設】：甲 CO₂ H₂O；  乙 CO  H₂O；   丙 NH₃CO₂ H₂O；    丁 CO₂ CO  H₂O．
你認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變而反應前不含氮元素，生成物中不可能生成氨氣．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O₂中燃燒的產物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO₄變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學猜想成立．
（3）請寫出B、D中澄清石灰水變渾濁的化學方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
【反思與交流】：D裝置后添加一大氣球的原因是：因為一氧化碳有毒，所以要收集處理尾氣．

12．九年級化學學習的物質和化學反應在日常生活中有著實際的應用．
（1）目前，一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯．二氧化氯中氯元素為+4價．
（2）氫氣被認為是最清潔的燃料，用化學方程式解釋其原因：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（3）鹽酸能除去鐵制品表面的鐵銹（鐵銹主要成分：Fe ₂ O ₃ ），該化學反應的方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（4）現在很多地方都開始嘗試使用一種清潔能源的路燈，該路燈不用外接電源，其供電裝置通過接收陽光后，便可將太陽能能轉化為電能．

11．在H、O、C、Cl、Na、Mg、Ca七種元素中，選擇適當的元素組成物質，回答下列問題：
（1）選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，將其 化學式填入橫線上．
①可用于金屬表面除銹的酸HCl；
②可改良酸性土壤的堿Ca（OH）₂；
③可做干燥劑的氧化物CaO； 
④可做建筑材料的鹽CaCO₃；
⑤可消除公路積雪的鹽NaCl．
（2）用上述七種元素組成適當物質，寫出符合下列要求的化學方程式：
化合反應CaO+H₂O═Ca（OH）₂；
分解反應CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
置換反應Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑．
復分解反應CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O．

10．氫氧化鈉固體必須密封保存以隔絕空氣，原因是①水分而潮解②CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O（用化學方程式表示 ）