科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 糾正:用鑷子夾取塊狀固體 | |
| B. | 糾正:集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙 | |
| C. | 糾正:試管口略向下傾斜 | |
| D. | 糾正:試管底部離開桌面,右手握住橡膠塞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 碘酒是混合物,因為由不同的分子構(gòu)成 | |
| B. | 用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動 | |
| C. | 碘受熱升華是因為碘分子間的間距增大 | |
| D. | 水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 | |
| B. | 冰和水混合在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑 | |
| C. | 飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液 | |
| D. | 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因為溶液中的各種粒子保持靜止不動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅曲素不屬于氧化物 | |
| B. | 紅曲素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{26}{359}$×100% | |
| C. | 紅曲素分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為21:26:5 | |
| D. | 每個紅曲素分子由21個碳原子、26個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可用作火箭發(fā)射的燃料 | |
| B. | 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程是物理變化 | |
| C. | 人體呼吸時吸入的是空氣,呼出的全部是CO2 | |
| D. | 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1% |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
| B. | 空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好 | |
| C. | 加高燃煤鍋爐的煙囪,可減少二氧化硫的排放 | |
| D. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放 |
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科目: 來源: 題型:解答題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 分別取同溫度同體積同濃度的過氧化氫溶液于2支試管中,再分別加入等質(zhì)量的氯化鐵和氯化鈉,觀察現(xiàn)象 | 實驗現(xiàn)象:加入氯化鐵的試管中產(chǎn)生氣泡快,加入氯化鈉的試管中產(chǎn)生氣泡很慢; 實驗結(jié)論:鐵離子(Fe3+)起催化作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 | |
| A | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
| B | CO2 | CO | 點燃 |
| C | KCl | KClO3 | 加入二氧化錳,加熱 |
| D | Fe | Cu | 加過量的稀鹽酸,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 離子都是帶電的原子 | |
| B. | 質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化 | |
| C. | C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng) | |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變 |
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