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科目: 來源: 題型:解答題

12.用分別表示氮原子和氧原子,如圖是一氧化氮與氧氣在常溫的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在A、B圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)此變化中一氧化氮與氧氣的質量最簡比為15:8.
(3)結合該圖示從微觀角度解釋該化學變化的實質是:在化學變化中,分子可分,原子不可分.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有一包Cu(OH)2和CuO的混合粉末,加入到150g9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應,得到163.8g溶液,則原混合粉末中Cu(OH)2和CuO的質量比為( 。
A.1:2B.49:20C.2:1D.40:49

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.除去下列混合物中雜質,所加試劑及所用方法均正確的是( 。
物質(括號內為雜質)試劑除去雜質的方法
ANaCl溶液(Na2SO4適量的CaCl2溶液過濾
BCaO(石灰石)高溫灼燒
CNH3(H2O)燒堿固體洗氣
DMnO2(KClO3溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氟原子的原子結構示意圖.

(1)圖1方框的橫線上填的是Na;圖2方框橫線上的數(shù)字是7.
(2)用化學符號和數(shù)字表示:3個氟原子3F;鈉離子Na+
(3)圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為NaF.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列事實說明空氣中含有哪些成分?(寫名稱)
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣;
(2)空氣是制造氮肥的主要原料,說明空氣中含有氮氣;
(3)酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)長期放置在空氣中的石灰水會變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在九年級化學開篇緒言的一幅圖上,有一只用高分子薄膜做的鳥籠,要達到圖中所示的鳥與魚生存的效果,這種高分子薄膜必須具有的性質是( 。
A.隔水透氣B.導電C.耐高溫D.導熱

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科目: 來源: 題型:計算題

6.蘇丹紅一號是一種增色劑,可使人致癌,其化學式為C16H12N2O.
請回答:
(1)C16H12N2O的相對分子質量是248;
(2)其中碳元素與氫元素的質量比是16:1.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是電解水的簡易裝置.
(l)指出電源的正、負極:A為正極,往水中加入少量NaOH,其目的是增強水的導電性;
(2)C試管中產生的氣體是O2(填化學式),由以上實驗事實可得出結論,說明水是由氫元素和氧元素組成.寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在家庭中,用較簡單的方法,根據(jù)物質的什么具體性質,鑒別下列各組物質.
(1)鐵片和銅片:顏色;  (2)面粉和洗衣粉;溶解性.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應的符號表達式并回答問題:
(1)硫燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.在集氣瓶中加少量水或氫氧化鈉溶液的主要目的是吸收二氧化硫.
(2)鐵絲在氧氣里燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.在集氣瓶中加少量水的主要目的是防止燃燒產生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)實驗室加熱暗紫色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)上述反應中,屬于分解反應的有2個.

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