科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B. | 10℃時,等質量的甲乙溶液中溶質質量分數(shù)相等 | |
| C. | 20℃時,將10 g甲物質加入50 g水中,得到60 g溶液 | |
| D. | 30℃時,配制質量分數(shù)為60%的甲溶液 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 縮短城市景觀燈亮燈時間 | B. | 周末呆在家里上網(wǎng)看電視 | ||
| C. | 盡量使用可降解方便袋 | D. | 步行或騎單車上下班 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲實驗可以說明二氧化碳能與NaOH溶液反應 | |
| B. | 乙實驗可以粗略測定空氣中氧氣的含量 | |
| C. | 丙實驗可以驗證質量守恒定律 | |
| D. | 丁實驗可以將CO2中混有的CO全部除去 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 該元素對應原子的質子數(shù)為6 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
| C. | 該元素可以組成多種單質 | D. | 有機物中一定還有該元素 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 只生成一種物質的化學反應一定是化合反應 | |
| B. | 氧化反應一定是化合反應 | |
| C. | 含氧化合物一定是化合物,也一定是氧化物 | |
| D. | 分子能保持物質的化學性質,但保持物質化學性質的微粒不一定是分子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 | |
| B. | 2N:“2”表示兩個氮元素 | |
| C. | ${\;}_{Mg}^{+2}$:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價 | |
| D. | 2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子 |
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