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科目: 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C.將t1℃時的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會比乙大
D.用升溫的方法能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,并學會解決問題,對下面的問題解釋答案正確的是( 。
選項問題答案
A廚房里常用的一種物質(zhì),可以用它來發(fā)饅頭,也可以做洗滌劑它是燒堿
B醫(yī)療上用來配制生理鹽水,日常生活中可用來調(diào)味它是葡萄糖
C由碳和氫兩種元素組成的氣態(tài)化合物,也是農(nóng)村沼氣池中由植物殘體分解產(chǎn)生的可燃性氣體,容易充分燃燒,是清潔能源它是甲烷
D一種氧化物,它既能與某些金屬氧化物反應,又能與某些非金屬氧化物反應,但都不生成鹽無這樣的氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.推理是化學學習中常用的思維方式,下列推理中正確的是( 。
A.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
B.廚房洗滌劑對油污有乳化作用,汽油去除油污利用的也是乳化作用
C.點燃氫氣和氧氣的混合氣體可能會爆炸,則點燃甲烷和氧氣的混合氣體也可能爆炸
D.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.“創(chuàng)新驅(qū)動”要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和正確的方法.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
過濾
B.
稀釋濃硫酸
C.
聞氣味
D.
傾倒液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.為減少大氣和水污染,還我“碧水藍天”,下列措施不可行的是(  )
A.少用或不用含磷洗滌劑B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.植樹造林,擴大綠化面積D.推廣使用清潔燃料

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.節(jié)儉、環(huán)保都是從生活小事做起.下列做法與之不符的是(  )
A.礦泉水瓶貼上“給水瓶做記號,并請喝完”的標簽
B.可重復使用洗漱用水,沖洗坐便器
C.倡導路邊設(shè)立廢紙回收箱,體現(xiàn)廢物利用的環(huán)保意識
D.為方便出行,大力發(fā)展家庭小轎車

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科目: 來源: 題型:填空題

10.A、B、C為初中化學常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們之間的反應關(guān)系如圖所示(→表示一步反應的轉(zhuǎn)化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合B→C的化學方程式CO2+H2O═H2CO3;
(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學式可以是①(填序號)
①HCl、H2O  ②H2SO4、NaOH③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應,則A可以是CaO,寫出B→C的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.A~I為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體.請回答:

(1)若A在常溫下為液體,則A的化學式為H2O2,反應①的基本反應類型是分解反應.
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的后面(填“前面”或“后面”).
(3)G的化學式為CO,它不具有的性質(zhì)有AD(填字母).
A.酸性   B.還原性  C.毒性   D.助燃性.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:
(1)2個氫原子2H;     
(2)地殼中含量最高的金屬元素Al;
(3)天然氣的主要成分CH4;
(4)硝酸銨的陰離子NO3-

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.A~H是初中化學中常見的8種物質(zhì),它們相互反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E為紅棕色固體,G為紫紅色單質(zhì).(圖中的“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;

“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去),試推斷:
(1)G的化學式為Cu,H的名稱為鐵;
(2)D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過化合反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(3)寫出B→A反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應的基本反應類型是分解反應;
(4)寫出F和E反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應中固體顏色的變化是:紅棕色固體變?yōu)楹谏?/div>

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