科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)至t時(shí)刻的質(zhì)量/g | 2 | a | b | 17 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 22 | 9 | d |
已知該反應(yīng)的方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比為1∶2,則下列說(shuō)法不正確的是
A. d的數(shù)值為9 B. b的數(shù)值為4
C. 甲和丁為反應(yīng)物 D. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量為甲的2倍
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的內(nèi)容之一.下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
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(1)由圖甲可知,反應(yīng)中得到電子的是________原子;鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期.
(2)由圖乙可知,NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________.
(3)圖丙表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;NaClO2中氯的化合價(jià)是_______.
(4)由圖可知氯化鈉是由________(填“離子”、“分子”、“原子”)構(gòu)成;鍶元素(元素符號(hào)為Sr)的原子最外層電子數(shù)為2,則氯化鍶的化學(xué)式為_(kāi)_____.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用金屬鐵通過(guò)一系列轉(zhuǎn)化,可以制備新型消毒、凈水劑K2FeO4.流程如下:
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體B的成分是_____________(用化學(xué)式表示);反應(yīng)①后經(jīng)過(guò)__________操作可分別得到固體B和溶液A.
(2)反應(yīng)①、②、③中沒(méi)有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是__________.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________.
(4)如果所得凈水劑K2FeO4的質(zhì)量為19.8kg,則理論上參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為_(kāi)___kg.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下.請(qǐng)根據(jù)圖例回答:
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(1)焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是______和______;寫(xiě)出以赤鐵礦為原料煉鐵原理的化學(xué)方程式:____;高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒.請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的處理提出合理化的建議____;
(2)將生鐵煉鋼過(guò)程中,主要的目的是______;
(3)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象:_________________.
(4)鋼坯和純鐵相比,下列屬于鋼坯性質(zhì)特點(diǎn)的是________(填字母).
a.熔點(diǎn)變高 b.硬度變大 c.抗腐蝕性增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.小組的同學(xué)對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究.
【猜想假設(shè)】
猜想一:固體為CuCO3,理由:____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈__________(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
【資料查閱】
①Cu(OH)2、CuCO3受熱分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物;
②Cu(OH)2的分解溫度為66℃—68℃,CuCO3的分解溫度為200℃—220℃;
③無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇到水以后會(huì)變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.固體的獲取
(1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體.
(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________.
Ⅱ.定性探究固體的成分
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(3)小組同學(xué)將裝置按 A、____________(填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:A中固體發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)_________ B中的化學(xué)方程式_____________.
結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固體成分定量測(cè)定:
小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖:
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請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(4)寫(xiě)出CD段反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(5)計(jì)算Cu(OH)2的質(zhì)量為_(kāi)________g.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能物質(zhì),可用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、水果保鮮等.溫度過(guò)高過(guò)氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣.
【制備】以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法:
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(1)煮沸的目的是 ;
(2)濾液中加入氨氣、雙氧水后發(fā)生反應(yīng):CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2 .
【測(cè)定】過(guò)氧化鈣中通常含有部分CaO雜質(zhì).請(qǐng)分析在過(guò)氧化鈣樣品中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨雜質(zhì)含量的增加而 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)為測(cè)定某過(guò)氧化鈣樣品的純度,稱取1.50 g樣品,充分加熱使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的質(zhì)量0.32g.計(jì)算該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列變化中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.金剛石刀切割玻璃 B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.生石灰吸水變成粉末 D.鐵礦石在高爐中煉鐵
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.LiCoO B.LiCo02 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列場(chǎng)所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是
A.
液化氣站 B.
煤礦的井下通道 C.
農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng) D.
電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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A. A B. B C. C D. D
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